旨在增强集体凝聚力，唤起学生对集体的热爱、对同学的友爱之情，通过此次班会，调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。并在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。

活动过程

1.召开班委会，讲明以上目的。调动班委的积极性，出谋划策，着手准备。

2.主要负责人班长、宣委构思班会内容，注意从本班现实中搜集素材。

3.找班内有号召力的同学谈心，激发其参与活动的热情，并引导其在某些方面作表态。

4.审查班长、宣委的组织稿件。

5.审查有关人员的发言稿,引导其从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

6.安排擅长绘画、书法的同学布置教室。

7、班主任总结

活动总结

通过本次活动，同学们端正了思想，树立心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展，要以崭新的姿态、饱满的精神投入到学习中去，把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。

在新的学期开始之际，我们迎来了一个新的起点和新的目标。在第一周的班会中，我们选择了教室作为活动的地点，旨在增强班级的凝聚力，并唤起学生们对集体的热爱和对同学的友爱之情。通过这次班会，我们希望能够调动尽可能多的同学参与到建设一个积极向上、团结协作的集体中来。同时，我们也希望在班会中发现同学们的特长，增进彼此的了解，促进友谊的发展。

为了确保活动的顺利进行，我们先召开了班委会，向班委们讲明了活动的目的，并调动他们的积极性，让他们出谋划策，着手准备活动。主要负责人班长和宣委则开始构思班会的内容，并注意从本班的实际情况中搜集素材。

除了班委会的准备工作，我们还找到了班内有号召力的同学，与他们进行了谈心。我们希望能够激发他们参与活动的热情，并引导他们在某些方面作表态，为活动增添一些亮点。

在活动前，我们审查了班长和宣委的组织稿件，确保内容的准确和流畅。同时，我们也审查了有关人员的发言稿，引导他们从积极、正面的角度调动同学们爱集体、尊重他人的热情。

为了给班级营造一个更好的环境，我们安排了擅长绘画和书法的同学来布置教室。他们用自己的才华为教室增添了一抹艺术的色彩。

最后，班主任在班会结束时进行了总结。通过这次活动，同学们不仅端正了思想，树立了心中有他人、心中有集体、心中有祖国的情感，还认识到新的一年、新的学期应该有新的目标、新的发展。他们将以崭新的姿态和饱满的精神投入到学习中，把握新的一年，迎接新的机遇与挑战。

班会活动策划案怎么写8

主题：自我风采展示 - 提升学生自信，增加班级凝聚力。

目的：通过展示个人才艺，增强学生自信心，加强学生之间的互相交流，感受班级温馨气氛，提升班级凝聚力。

安排：

1. 提前两周通知所有学生班会主题，并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与，可以自由选择擅长的项目，如唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等。如果有其他创意更好，总之要展现个人风采。学生可以单独表演，也可以多人合作演出。如果没有合适的内容，可以考虑担任主持人、道具准备、摄像拍照等其他工作。总之，每个人都要参与其中。

2. 告知组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义，让他们在明确我的思路后负责展开各项工作：鼓励动员学生报名（特别是胆子小的学生），挑选主持人，安排节目顺序，组织优秀节目的评选活动。一周后向我汇报工作进展情况。

3. 进行班会。

4. 班会总结，包括颁奖和谈感想。

班会过程：由于每个学生都必须参与，内容较多，所以时间定为两课时，分两周每周一节课进行。提前根据报名情况安排好节目次序，因此学生有充分的准备时间。节目包括：

以第一周节目为例：

独唱：《约定》

朗诵：《再别康桥》

宿舍集体合唱：《光辉岁月》

话剧表演：《西厢记》

节目评选：最佳创意奖、最佳合作奖、最勇敢奖、最佳歌手奖等，全班同学共同评选，所有参赛选手都将获得一份合适的荣誉。

班会影响：从班会课上看，学生们的积极性非常高，态度也非常认真，整个气氛都很和谐。后来的周记中，学生们反映此次班会让同学们彼此更加熟悉，发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己，得到锻炼，收获也很多。

我的感想：最初我并没有想过本次班会的主题有多“崇高”，我的想法很简单，让大家在放松的过程中锻炼自己，让大家在欢声笑语中感受班级大家庭的气氛。班会课比我想象的要精彩许多，我和他们一起开开心心玩了两节课，他们缓解了学习压力，而我也释放了工作压力。