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班会活动策划方案怎么做8篇
大小:478.49KB 10页 发布时间: 2024-04-02 12:43:16 18.42k 17.19k

(2)祭扫烈士墓

清明祭祖扫墓,是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历史上为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为进行革命传统教育的好形式。

(二、)利用影片欣赏的形式让同学们体会幸福生活来之不易。

1、小组内交流班会体会。

2、指名让学生体会,及时表扬说得好的同学。

3、引申:

当我们在生活中遇到歹徒、小偷、坏人的时候,我们应该怎么做呢?是不是能像革命先烈那样舍身为人呢?我们能不能非常机智的与歹徒等做斗争呢?你都有哪些机智的方法与同学们分享呢?

4、作业:利用假期得时间跟自己的父母去祭扫先祖、参加植树活动,为祖国添绿色。

(三、)师生总结。

清明节是中国的传统节日,它是纪念祖先的节日。在这个节日里,人们会扫墓祭祖,表达对已故亲人的思念和敬意。清明节还有一些特色的习俗,比如放风筝、踏青等。通过这次班会,让同学们了解到这些传统习俗和清明节的历史由来,增加了他们对中国文化的了解和认同。同时,通过缅怀先烈,让同学们感恩自己现在的幸福生活,懂得珍惜和努力。我们希望同学们能在假期中与父母一起祭祀先祖,感受家庭的温暖和传统文化的力量。另外,参加植树活动也是一种爱国行动,希望同学们能为祖国添绿色。通过这次班会,我们相信同学们对清明节有了更深的了解和体会,也培养了他们的文化自信心和社会责任感。

班会活动策划方案怎么做5

活动主题:把好你的情绪方向盘——考后情绪辅导

活动目标:

(1)帮助学生辨析自己考后的情绪状态,从而引发学生寻求解决问题的内在动力。

(2)帮助学生学会理智地分析地分析成败的原因,促进新的学习行为的产生。

活动准备:

(1)制作power point展示内容

(2)拟订调查问卷

活动过程:

第一部分:走出试后失败的阴影

1、用案例导入,说明对考试后的心情进行调整的重要性。(10分钟)

附案例:

(1)某中学一位高三高才生,家长和学校对其高考寄予了厚望。然而,第一场语文考试她就感觉自己考“糊”了,一出考场,忧虑和沮丧笼罩了她,接下来的几场考试,她迷迷糊糊地进考场,糊里糊涂地出考场,考试成绩出来后,她的语文成绩并不是她所想象的那样差,反而是这么多成绩中考得最好的,由于其他科成绩拉低了她的总分,结果名落孙山。

(2)另一位高三高才生,由于作文水平发挥不好,使她第一场语文考试就考“砸”了,走出考场后,理性的她没有因为考“砸”而忧虑、沮丧,而是静下心来调整自己的情绪,分析上场考试失误的原因,避免在接下来的考试中犯同样的错误,她心想:“离下场考试还有一天,我要调整好状态,发挥我的真正水平来弥补上一场的失误。”果然,在接下来的几场考试中,她都超水平地发挥,如愿地考上了自己理想的大学。

同学讨论:这两个事例说明了什么?你有没有同样的“遭遇”和感受呢?

2、填写课堂调查问卷part1。(5分钟)

考试后心理状况调查分析表

走出失败的阴影

1、考试后你的心情会忐忑不安吗?( )

A.会 B.不会

2、你觉得考试前、考试时、考试后哪个令你心情更紧张?( )

A.考试前 B.考试时 C.考试后 D.一样紧张

3、你觉得让你考试后心情不安的原因是( )(可多选,根据自己的实际情况选择)(第一题选A的同学回答)

A. 担心成绩考砸了辜负了家长的期望

B. 担心成绩考差了在同学面前没面子

C. 担心一次考试就被老师定型了

D. 其他

4、在考试后到试卷发下来那段时间,你会想到:“这次考试要是考得到一个坏分数怎么办?”( )

A.是,曾经有这种想法 B.是,经常有这种想法

C.从来没有,对自己有信心

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