2、通过这个主题活动，我们希望学生们能够感受到浓厚的校园氛围，感受到师生之间的深情厚谊，同时在活动中得到锻炼，增进同学之间的友谊。

二、活动地点：

我们将在二(3)班进行这个活动。

三、活动准备：

1、我们会布置教室，营造节日的氛围。

2、我们的主持人会做好充分的准备。

3、我们会准备好所需要的活动器材和奖品。

四、活动过程：

(一)新年贺词：

在不知不觉中，20__年的元旦即将来临。元旦这个节日，“元”意味着万物自始，“旦”则寓意着新生。在这个即将到来的日子里，相信你随时都有机会重新扬起风帆，开始属于自己的航行。今天，我们学校为我们提供了这样的舞台，希望同学们能够发挥自己的聪明才智，积极参与节目表演，使我们的“元旦文艺活动”更加多姿多彩。因为，这个节日是属于我们每一个人的。让我们随着美妙的歌声一起走进这个欢乐的时刻吧!

(二)开场曲《新年乐》

(三)文艺表演：个人唱故事和小组唱

(三)游艺活动：抢凳子

(四)文艺表演：分享食物的诗朗诵、合唱以及笑话表演

(五)游艺活动：你猜你猜你猜猜猜

(六)大合唱：《新年好》

(七)小结：此时此刻，欢乐洋溢在我们的心中，欢乐属于我们每一个人。但是在你沉浸于欢乐之中的同时，请不要忘记即将到来的期末考试，更不要忘记新的一年应该有新的目标，新的人生起点。20__年就像一张白纸，等待着你去绘画，不要让画纸上留下你悔恨的一笔。

班会活动策划案的模板5

一、班会背景

现在的家庭中，孩子大多是独生子女，他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关心。有的是爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。许多家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包揽下来，耳朵里经常听到的是“放那儿，让我来吧”这些话，就不舍得让孩子干一些力所能及的事情。一年级的孩子刚从幼儿园的小朋友成为一名小学生，学习任务相对加重，长辈们就更是生怕孩子累着了，更是事事包办。甚至连孩子的书包也要代劳收拾。学生早上来校不交作业，问其为什么，回答说是家长没帮他装进书包，还一副理所当然的样子。其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动光荣的观念，反而助长了孩子们惰性，而且对于孩子的成长也是有害无益的。因此，教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪已是迫在眉睫。所以我决定召开“我有一双勤劳的手”的主题班会。

二、班会目的

1、培养学生动手动脑的能力以及自己的事情自己做的责任感。

2、树立学生别人的事情帮着做的为他人服务的意识。

3、激发学生劳动的兴趣，引导学生不会的事情学着做的劳动意识。

4、针对我班现存的卫生情况进行集体事情大家做教育。

三、班会准备

多媒体课件、音乐、学生劳动的照片。

四、班会过程

活动环节

设计意图

一、课题导入

1、让学生猜谜语：十个小朋友，你有我有大家有，十个小朋友，左边五个右边五个，十个小朋友，只会做事，不会张口。

2、《人有两件宝》儿歌表演。

3、让学生讨论自己的手有什么作用。

4、复习《小白兔和小灰兔》。

5、小品《手的自白》。

6、导出课题：我有一双勤劳的手。

1、谜语导入，提高学生兴趣。

2、让学生自由讨论发言，对主题的引出作一个铺垫。

3、同时也给学生一些初步的感知，知道自己的手不仅会做，而且能做很多事。