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2024班会活动策划书怎么写9篇
大小:474.1KB 7页 发布时间: 2024-04-02 13:24:33 16.1k 14.2k

4. 成人宣誓仪式:甲:抚今追昔,我们豪情满怀;展望未来,我们任重道远。乙:今天我们很荣幸请来了学校领导光临我们的班会,在这激情满怀的时刻,他有勉励的话要对我们说,请领导致辞。

5. 领导致辞:甲:权利与义务是一对孪生兄弟,长大成人,我们拥有了更大的权利。乙:再添一岁,我们也肩负了更多的义务和责任。甲:一元复始,气象万千,每年的这一天都是一条起跑线。乙:又长一岁,责任在肩,每年的这一天都是一座加油站。聆听了新年的钟声,在新的一年,我们有什么打算呢?新年的打算(学生发言)。甲:同学们,当生命运行的轨迹与色彩斑斓的青春年轮线悄然交汇时,哪一双清澈纯真的双眸,不曾闪露出对未来的憧憬?乙:当我们聆听着新年的钟声,第一次站在成人方阵中,举起稚嫩的拳头,庄严地宣誓时,我们心中有太多的感谢。甲:我们感谢阳光的普照,雨露的滋润。乙:我们感谢父母的呵护,老师的恩泽。合:如山的恩情,我们无法回报。此时此刻,我们只有向你们送去新年的祝福,道一声我们发自肺腑的感谢——《师恩难忘》。

6. 英文诗朗诵《师恩难忘》,在朗诵中间,主持人向到场教师鞠躬并赠送新年贺卡。甲:有人说,年轻是银,年轻是金,年轻就是一颗奔腾的芯。乙:年轻人气宇轩昂,年轻人斗志昂扬,年轻人是早晨八、九点的太阳。甲:今天是个特殊的日子,今夜是个不眠之夜,世界因我们而精彩,今夜由我们来主宰。乙:踏起青春的步伐我们舞姿翩翩,和着青春的旋律我们风采乍现。甲:跳起来,晃动欢快的脑袋。乙:动起来,和着青春的节拍!请所有爱好街舞的同学们都跳起来。

7. 多人劲舞《动起来》:甲:风儿轻轻掠过,是在传递什么,还是在等待什么?乙:是在传递着我们的歌声、笑声,等待着你我精彩的人生。甲:同学们,带上此刻这份愉悦的心情,带上我们真挚的祝福,去迎接美好的明天吧。乙:用我们青春的朝气将激情的火焰点燃,放飞我们的希望,升腾我们的梦想。合:祝愿大家在新的一年里万象更新,好运常伴,祝同学们学业有成,早日成为一个大写的人!

8. 合唱歌曲《明天会更好》:在演唱中,主持人手拿由每个同学自己书写祝福语的贺年卡随机分发,主题班会在歌声中结束!

2024班会活动策划书怎么写4

主题:自我风采展示 - 提升学生自信,增加班级凝聚力。

目的:通过展示个人才艺,增强学生自信心,加强学生之间的互相交流,感受班级温馨气氛,提升班级凝聚力。

安排:

1. 提前两周通知所有学生班会主题,并提出具体内容要求。强调每个人都必须参与,可以自由选择擅长的项目,如唱歌、跳舞、讲故事、魔术表演、小品等等。如果有其他创意更好,总之要展现个人风采。学生可以单独表演,也可以多人合作演出。如果没有合适的内容,可以考虑担任主持人、道具准备、摄像拍照等其他工作。总之,每个人都要参与其中。

2. 告知组织委员和班长此次班会的目的和对于班级的意义,让他们在明确我的思路后负责展开各项工作:鼓励动员学生报名(特别是胆子小的学生),挑选主持人,安排节目顺序,组织优秀节目的评选活动。一周后向我汇报工作进展情况。

3. 进行班会。

4. 班会总结,包括颁奖和谈感想。

班会过程:由于每个学生都必须参与,内容较多,所以时间定为两课时,分两周每周一节课进行。提前根据报名情况安排好节目次序,因此学生有充分的准备时间。节目包括:

以第一周节目为例:

独唱:《约定》

朗诵:《再别康桥》

宿舍集体合唱:《光辉岁月》

话剧表演:《西厢记》

节目评选:最佳创意奖、最佳合作奖、最勇敢奖、最佳歌手奖等,全班同学共同评选,所有参赛选手都将获得一份合适的荣誉。

班会影响:从班会课上看,学生们的积极性非常高,态度也非常认真,整个气氛都很和谐。后来的周记中,学生们反映此次班会让同学们彼此更加熟悉,发现周围的同学原来都是那么可爱。一些胆小、缺乏自信心的学生通过表演展示自己,得到锻炼,收获也很多。

我的感想:最初我并没有想过本次班会的主题有多“崇高”,我的想法很简单,让大家在放松的过程中锻炼自己,让大家在欢声笑语中感受班级大家庭的气氛。班会课比我想象的要精彩许多,我和他们一起开开心心玩了两节课,他们缓解了学习压力,而我也释放了工作压力。

2024班会活动策划书怎么写5

活动目的:

通过本次主题班会,学习安全知识,掌握一些安全常识,增强学生安全意识,逐步提高学生的素质和能力。

活动形式:小品、比赛、小快板、游戏等。

活动过程:

引入:同学们,大家好!今天我们要进行一次名为“学会过马路”的主题班会。我们是21世纪的主人,是祖国的未来,民族的希望。我们热爱学习、热爱劳动,是充满生机的新一代。在暖阳光下成长,在老师悉心的培养下逐渐成熟。我们肩负着重任,是跨越时代的新苗。然而,我们时常听到一些无端的灾难向我们学生袭来,看到一些令人心痛的灾难在我们身边发生。让我们通过小品《踢球》来引起大家对交通安全的重视。

一、小品表演

问:同学们,看完小品后你觉得他们做得对吗?错在哪里?(指名回答)

是啊,这太危险了!为了小小的足球,不幸失去了一条腿,这是终身的遗憾,真是太可惜了!我们要随时注意交通安全。

在学校里,我们应该如何注意安全呢?下面我们来进行选择题比赛。

二、选择题比赛(课件出示)

同学们都非常聪明,希望大家在学校能自觉遵守安全规则。但是,当我们独自在家的时候,安全知识也不能忽视,请看《家庭AB剧》。

三、小品表演:

看完这两个表演后,你们认为哪一次的同学们做得对呢?错在哪里?如果这种情况发生在你身上,你会怎么做呢?(小组讨论后,指名汇报)

四、过马路儿歌:

小学生,上学校,一定要走人行道,

过马路,左右瞧,十字路口看信号。

红灯亮了停下脚,绿灯亮了快走好。

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