a、前排乘车人b、后排乘车人c、全部乘车人

六、课后作业

1、当你需要乘坐出租车时，你能够()

a、站在机动车道上拦乘b、站在路口拦乘

c、站在人行道上拦乘

2、当机动车停在机动车道上时，你应当怎样上下车?()

a、从机动车左侧下车b、从机动车右侧上下车

c、只要不妨碍其他车辆和行人通行，左右侧上下车都能够

3、小红在等候乘坐公共汽车时，就应站在(，依次排队

a.机动车道上b.站台或指定位置

c.非机动车道上d.人行道上

4、小杨每一天都经过铁路道口，他在经过铁路道口时就应(

a.快速跨越铁轨b.进入到口，观察后透过

c.一停，二看，三透过

d.在栏杆放下时抢先透过

5、明明在晚自习课后骑自行车回家途中，迎面遇到一辆驶来的汽车，灯光十分耀眼，为了安全明明就应(

a.用手遮挡风光b.闭目缓慢形式

c.下车靠边避让d.迎着灯光行驶

七、应采取的措施

1、提高学生交通安全意识

2、明白交通安全有些行为是不安全的

3、引导青少年树立正确的价值观、人生观、择业观

4、培养青少年自我防范交通安全意识

5、一旦不安全的事情发生了，明白就应如何去处理

总结：

透过此次安全教育，期望对同学们有所启示，了解生命的可贵，掌握有关的交通安全知识，正确应对自己所碰到的困难，选取正确的解决问题的方法，建立正确的认知，树立用心的人生观和价值观。

2024年安全主题班会活动策划方案优质5

一、活动目的

1、通过活动，让学生了解和掌握更多的安全常识、自护知识，树立自护意识，提高他们的安全意识和自我保护能力。

2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受，从而养成良好的品德，有利于他们的健康成长，培养他们的团队协作能力和应对突发情况的能力。

二、活动准备

1、让同学们认真学习安全知识和自护技能，提供相关的学习资料和教育资源，引导他们主动学习。

2、组织学生排演小品，让他们通过表演的方式将安全知识和自护技能展示出来，增强学生的理解和记忆。

3、选好并训练班会主持，确保活动的顺利进行。

三、活动过程

主持人：同学们，祖国的未来属于我们，我们未来的生活将是多么美好。但是，生活中还有许多需要我们注意的事情，我们需要增强自我保护的能力。据统计，去年，我国有1.6万多名中小学生因食物中毒、溺水、交通事故等导致非正常死亡。同学们们，面对危险和困难，我们该怎么办?让我们行动起来，学习和掌握自护自救的知识，团结起来，互帮互助，从容地面对危险和挑战，让我们与自护相伴，与平安同行!

(一)“自护”能力表演和知识竞赛：

(1)小品《我们去郊游》

故事发生在一次郊游中，一个同学不小心擦伤了，大家需要思考如何正确处理这种情况，提出解决办法。学生们可以通过互动的形式分享自己的观点和知识。

处理方法：先用盐水冲洗伤面，再用消毒棉球扶干，然后用碘酒涂擦伤面，最后用酒精球涂擦。对于轻度伤口，不必包扎，对于重度伤口，可以使用清毒纱布包扎。包扎方法可以使用绷带的尾端对半剪开，然后打结。