一、活动目标

通过开学大活动，帮助小班幼儿稳定情绪，使幼儿在三天活动中体验合作与交往的快乐，从而感受集体生活的乐趣。

二、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园操场的环境）。

2、准备小班亲子活动所需的材料和环境。

3、以班为单位做好参加活动的准备。

4、由校方准备活动奖品和小零食。

三、活动倡议

1、目的：为了使幼儿能度过一个愉快而有意义的开学活动，倡议本园全体教师和幼儿共同积极创设新学期的环境与氛围，共同鼓励幼儿积极参与开学大活动。

2、时间20__年9月1日至9月3日。

3、对象：本园全体教师、幼儿以及小班家长。

四、活动流程：

第一天大活动：

小班活动主题：快快乐乐上幼儿园（亲子互动）

活动目标：

1，通过丰富多彩的半天活动，使幼儿感受到幼儿园快乐而又热闹的气氛，体验集体生活的快乐。

2，在活动中帮助家长了解学校的环境和教育。

活动流程：

1，每个班级开放区角活动，让幼儿和家长熟悉班级环境。

2，点心后，开放游艺活动（图书室，建构室，海洋球等活动），让家长及幼儿对学校环境有个初步的了解。

中班活动主题：我升中班了（以班级为单位）

活动目标：

1、通过参观幼儿园的环境，感受幼儿园就像我家一样。

2、举行班级的茶话会，讲述暑假中最开心的事情，鼓励幼儿乐意与同伴交流。

活动流程：

1，老师热情迎接幼儿，向幼儿送上新学期的祝福。

2，幼儿以班级为单位召开茶话会。

3，在茶话会上组织幼儿讲述暑假中最开心的事情。

4，参观新旧两个大楼，了解学校各处环境，并向老师阿姨表示问候。

大班活动主题：才艺大比拼（大班年级组）

活动目标：

1、通过表扬自己的才艺，鼓励幼儿在集体面前大胆展示自我。

2、引导幼儿在活动中能和同伴合作表演。

第二天大活动

活动主题：大手牵小手

活动对象：大班，中班，小班

活动目标：

1、在大带小的活动中，鼓励幼儿主动介绍自己制作的礼物。

2、通过带弟弟妹妹的活动，激发幼儿爱护他人的积极情感，并能多一份责任心。

活动流程：