四、活动意义：

通过本次活动，我们希望启发同学们认识到学习的重要性。我们希望通过总结大一、大二和大三的日常生活、学习环境和为人处事等经验，激发同学们在新学期努力学习、多读书、多思考，融入社会，培养一种有责任感、有目标、乐观积极的生活态度。

开学季活动方案策划5

一、活动主题：了解你我，从这里开始

二、活动主办方：某大学学生处心理协会

三、活动目的：

寝室是大学生在大学期间的一个家，但由于一些原因，有些寝室同学之间的相处并不融洽。本次活动的目的是通过心理知识竞猜、团队合作等方式，让同学们获得更多的心理知识，培养阳光的生活态度，增进寝室室友间的默契与友谊，使寝室生活更加融洽，更具凝聚力。一个健康愉悦的生活环境不仅能促进个人素质品格的塑造，甚至能逐步渗透到校园的每个角落，让整个校园都笼罩在和谐文明的氛围中。

四、参赛对象：某大学在校学生

五、比赛时间：20__年x月x日

六、比赛地点：大学生活动中心多功能厅

七、活动要求：

（一）报名方式：以寝室为单位报名，各院挑选两个寝室的成员代表本院参赛（以四人成员为标准，若人数不符则自行调整，一个男寝一个女寝）。

（二）比赛场次：本次比赛设有初赛和决赛两场。初赛分为A、B两场，分两天举行，根据最终得分，取前六名进入决赛。

（三）比赛流程：

初赛：

1. 主持人开场，并介绍比赛流程。

2. 每队组长抽签确定各队序号，主持人宣布结果。

3. 第一环节：踩报纸。

4. 第二环节：瞎子走路。

5. 第三环节：背气球。

6. 第四环节：大家来寻宝。

7. 公布各团队的最终得分和进入决赛的团队。

8. 对在初赛中表现好的团队进行颁奖。

决赛：

1. 主持人开场，宣读比赛规则。

2. 每组组长上台抽签，主持人宣读参赛次序。

3. 第一环节：心理知识竞答。

4. 第二环节：参赛者展示并解说自带原创PPT。

5. 第三环节：才艺展示。

6. 第四环节：默契大比拼。

7. 主持人宣布比赛得分和结果，由老师上台主持颁奖仪式并与获奖者合影，宣告比赛结束。

（四）比赛题型说明：

初赛：

1. 第一环节：踩报纸。

2. 第二环节：瞎子走路。

3. 第三环节：背气球。

4. 第四环节：大家来寻宝。

决赛：

1. 第一环节：心理知识竞答（满分30分）。

此环节共有六套题，每套题包括8道选择题和2道填空题，答题时间为3分钟。选择题每题3分，填空题每空2分（或者每题5分）。答对得分，答错和不答不扣分。团队按事先抽签的顺序上台作答，测试题目会在大屏幕上播放，回答时答案需统一，否则视为答题无效。