1、让同学们谈谈他们心目中可以算作是“挫折”的事例。

2、分析挫折可能产生的原因，从中寻找解决的方法。

三、感受挫折

1、让同学们具体谈谈自己在生活中经历过的一些挫折以及自己受挫后的反应。

2、请同学们谈谈伟人或名人是如何对待挫折的，以激发学生们的思考。

3、分享古今中外因为受挫而一蹶不振的事例，让学生们明白挫折并不是致命的，只要正确对待，我们仍然可以继续前行。

四、善待挫折

1、引导学生们讨论善待挫折的方法。

2、师生共同探讨善待挫折的方法，以培养学生们正确对待挫折的态度。

五、欣赏歌曲，并寻求榜样的力量，战胜挫折。(《真心英雄》)

通过欣赏歌曲《真心英雄》，我们希望学生们能够从中寻找到榜样的力量，战胜挫折，继续向前。

注意事项或建议：

同学们，挫折和失败在人生的道路上是不可避免的。正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，增益其所不能。”巴尔扎克也曾说过：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊!”我们要成为生活中的强者，就必须正确认识挫折，提高自身心理承受力，以适应这个竞争激烈的社会。

活动效果及后记：

本次班会经过精心组织，大多数学生亲身经历过、遭遇过挫折，因此引起了同学们的共鸣，他们都积极发言，表达了自己的观点和感想，效果良好。特别是对于考试后及时调节心态，重新定位自己方面，取得了良好的效果。我们希望学生们能够将本次班会的收获应用到日常生活中，以更好地面对和战胜挫折。

中小学生安全教育主题班会精选4

一、教学目的：

通过对学生在“外出自护”、“家居防骗”“电器使用安全”、“家居防火”等方面的教育，学会生活中一些有关外出和在家的安全知识，从而提高自我保护的意识。教会学生如何制定假期作息表，使学生懂得如何合理安排假期生活。通过学习，让学生过一个安全，健康，有规律的快乐假期。

二、教学准备：

多媒体课件。

三、教学过程：

(一)导入

1、同学们，暑假快到了，高兴吗?一个多月的假期，你打算怎样过呢?(找几个学生谈谈)

2、同学们的暑假生活真丰富!但怎样让我们的假期过得更安全，更有意义，更愉快呢?下面老师给大家提个醒，我们一起来看看吧。

(二)外出自护学习

在暑假里，同学们都会有跟家长、亲戚朋友外出的机会，有时候可能还会自己一个人外出。那么在外出时我们应该注意些什么事情，才能保障我们的安全呢?

1、平时应当熟记自己的家庭住址、电话号码以及家长姓名、工作单位名称、地址、电话号码等，以便在急需的时候取得联系。如果记不实，要写在小卡片上。

2、自己外出要征得家长的同意，并将自己的行程和返回的时间告诉家长

3、跟家长外出时，特别在人多的地方，要紧跟着家长，不要到处乱跑，需要离开的，一定要告诉家长你去的地方。

4、迷路后该怎么办?

(1)在城市迷了路，可以根据路标、路牌和公共汽车的站牌辨认方向和路线，还可以向交通民警或治安巡逻民警求助，或到大商场里向里面的工作人员帮忙开广播通知家人或打电话与家人联系。

(2)在农村迷了路，应当尽量向公路村庄靠近，争取当地村民的帮助，如果是在夜间，则可以循着灯光、狗叫声、公路上的汽车的马达声寻找有人的地方求助。最重要的是迷失了方向时，要镇静，开动脑筋想办法，不要乱跑。

(三)家居防骗学习

在假期里，平时父母都要上班，当同学们独自在家时，要注意避免陌生人进入而发生意想不到的危险，避免上当受骗。行骗的手法通常有：电话行骗、按铃行骗、零食行骗。下面我们就一起来看看怎样做，才不会受骗。

1、独自在家，要锁好院门、防盗门、防护栏等。

2、如果有人敲门，千万不可盲目开门，应首先从门镜观察或隔门问清楚来人的身份，如果是陌生人，不应开门。

3、如果有人以推销员、修理工等身份要求开门，可以说明家中不需要这些服务，请其离开。如果有人以家长同事、朋友或者远方亲戚的身份要求开门，也不能轻信，可以请其待家长回家后再来。

4、遇到陌生人不肯离去，坚持要进人室内的情况，可以声称要打电话报警，或者到阳台、窗口高声呼喊，向邻居、行人求援，以震慑迫使其离去。

5、不邀请不熟悉的人到家中做客，以防给坏人有可乘之机。

6、如果有陌生人说请你吃东西和带你去玩，千万不要相信。