三、总结：

老师：通过教育，大家深深感到，今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。在这清明时节，让我们缅怀学习他们，分享英雄的光荣和幸福感，做好我们应该做的事情。

清明节活动方案怎么写6

时值清明节，为了怀念革命先烈，铭记革命历史，感恩先辈的恩德，进一步加强学生的爱国主义教育、革命传统教育和感恩教育，我们11级8班利用清明节的机会，在班主任鲍老师和家委会的共同组织下，开展了以“缅怀先烈，感恩思源”为主题的清明节扫墓活动。

4月5日上午，天空阴云密布，寒风凛冽，气温逐渐下降，但班主任鲍老师、部分同学及家长仍然准时来到了活动的集合地点——赤霞广场。

寒风刺骨，阴霾的天空中弥漫着沉重的气氛。同学们来到人民英雄纪念碑前，献上鲜花，表达对先烈的敬意和哀思。

高耸入云的英雄纪念碑，让人们无尽地怀念和纪念，同时也赋予了同学们神圣的使命：“我们是祖国的未来，新世纪的接班人。”

同学们整齐有序地进入济南战役纪念馆。在陈列厅，他们看着反映济南战役的照片和文字，还有保存着革命先烈们战斗历程的历史遗物：军功章、染有血迹决心书和家书信件，以及当年指战员使用过的望远镜和武器等。同学们聆听着感人肺腑的英勇事迹，仿佛走进了那个充满战火和血雨腥风的年代，深刻体会到今天和平幸福生活的来之不易，是无数革命先烈用鲜血和生命换来的，我们要更加珍惜！

在全景画馆，同学们看到飞机在茫茫夜色中俯冲扫射，战火熊熊燃烧；耳边回荡着炮声和枪声，冲锋号声嘹亮，栩栩如生的3D画面让大家仿佛置身于硝烟弥漫的战场，感受到了解放济南时壮烈的战争场面。同学们指着画布沉思着、辨认着：那是解放阁！那是千佛山！多么强烈的视觉和心灵震撼啊！当年满目疮痍的惨烈战场，如今成为诗意般的美丽风景区！通过回顾历史，同学们深刻理解到脚下的每一寸土地都曾沾满了革命烈士的鲜血。

通过这次活动，同学们的心灵得到了净化，思想受到了洗礼，激发了爱国热情，增强了历史使命感，自觉树立了为祖国努力学习的崇高理想，决心成长为无愧于历史、对国家和社会有用的人。

清明节活动方案怎么写7

一、活动目的：

为了加强青少年学生的爱国主义教育和革命传统教育，进一步弘扬民族传统美德，培养他们爱祖国、爱人民、爱家乡、爱生活的热情，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，为社会的发展做出积极的贡献。

二、活动主题：铭记使命，发奋图强

三、活动时间：

四、活动地点：多媒体教室

五、活动成员：全体师生

六、活动内容：

1、老师介绍清明节的由来。

2、浏览网站、了解英雄人物生平介绍、英雄事迹，进行网上鞠躬、献花、留言等。

3、说出我心中的英雄形象及本次活动对我的影响。

4、每生将本次活动的感受或启发写成追忆文章，学校将对优秀作品推荐至全省校外教育网站。

七、活动组织要求：

1、活动期间老师组织好学生，对学生进行素质教育、安全教育。

2、提倡文明上网、绿色上网。

3、活动期间学生应态度严肃、认真，做好笔记，确保活动取得良好的效果。

4、每班网上祭扫时间为十分钟。

八、祭扫程序：

主持：教师或班干部

(1)打开“中华民族魂”网站。

(2)全体起立，主持人宣读：

我们相信，纪念的背后站着的首先是思念。然后，我们可以看到的是对逝者的崇敬和感恩。在这一天，很多顽皮的孩子在烈士墓前变得肃穆。尽管他们不知道，此间长眠的每一个感人故事。但他们知道，因为祖国，因为民族的利益，血就可以造就英雄。英雄不问出处，每一个英雄所贡献的，绝不仅仅是某一场正与邪较量中的力量，更深远的是他给予“人”的内涵。在今天，这一内涵所倾诉的是本属于炎黄的价值取向。

不管祭扫的是谁，生者对逝者没有功利。当我们在这一天诚恳地感恩，可以肯定我们的灵魂也一定在那一刻净化。

全体默哀一分钟。(要求：庄严、肃穆，教师关好手机)

(3)全体坐下。电脑献花、留言。(以上程序师生共同参与，以班级为单位)

九、祭扫后续教育

优秀祭扫感受在校刊公布栏张贴。

十、活动总结：

通过本次活动，全体师生进一步了解了清明节的由来和意义，通过浏览网站了解了英雄人物的生平和事迹，通过网上鞠躬、献花、留言等方式，向英雄们表达了崇敬和感激之情。活动期间，学生们认真听讲，做好笔记，展示了严肃认真的态度。每个班级都在网上祭扫了十分钟，表达了对逝者的深深思念。活动结束后，优秀的追忆文章被推荐至全省校外教育网站，让更多的人了解到我们学校的活动成果。通过这次活动，我们培养了学生的爱国情感，加强了他们的道德观念，进一步发扬了民族传统美德。希望同学们能够牢记活动的意义，将爱国主义精神融入到日常学习和生活中，为社会的发展做出积极的贡献。

清明节活动方案怎么写8