1、谈话导入：

小朋友知道春天是什么样子的吗?（桃花开了，小草发芽了，小动物也出来晒太阳了，还有轻轻的风）

老师：在这个美丽的节日里，有一个特别重要的节日，你们知道是什么吗？

2、介绍清明节

老师：清明节是个什么样的节日，在这个节日里，人们都干些什么呢？小朋友都有自己的爷爷奶奶，那你爷爷的爷爷你们见过吗，他们都去哪里了？（去世了）。他们去世以后，人们非常想念他们，就在每年的清明节去墓地看他们，所以呀，清明节就是去拜祭死去的亲人，表达对他们的思念。

3、清明节扫墓

到了清明节，人们就要去拜祭死去的亲人，你们知道怎样拜祭吗？（引导幼儿说出一些拜祭的方式，如，送花）

现在，让我们一起来看一看现在的人们是怎样拜祭死去的亲人，表达对他们的思念的。

(1)播放图片

(2)幼儿讲述

(3)教师小结：人们把最美的花献给亲人，有的给他们敬酒，还有的通过植树，表达对他们的思念，告诉他们你很想念他们。

4、清明节的习俗

通过播放课件，了解一些清明节的习俗。

清明节的习俗可真多，有献花、送食、植树、荡秋千、放风筝等。那到了清明节的时候，你们可以让你的爸爸妈妈带你们去扫墓、踏青、春游，并拍下一些照片来带到幼儿园，和大家分享一下你是怎么过清明节的，好不好？

5、小结，结束

通过这次活动，我们了解了清明节的习俗，学会了用文明的方式表达对亲人的思念。希望大家在清明节时能够和家人一起度过一个美好的时光，同时也要记得尊重和珍惜亲人的思念。

清明节相关活动方案3

活动目标：

1.了解清明节的来历和意义。

2.通过教育，让学生认识到今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，学习先烈们的爱国精神，继承先烈的遗志，努力学习，磨练自己，为国家做出贡献。活动准备：诗歌、先烈事迹、烈士陵园的介绍。

活动过程：

一、导入：

老师：同学们，本周的班会主题是：缅怀先烈，争做合格中学生。再过一周，4月5日，就是我国传统的节日：清明节了。你们知道清明节扫墓的来历吗？说到清明节扫墓，我们也一定会想起那些用生命和鲜血换来我们今天幸福生活的革命先烈们。

二、主体：

1.清明节习俗

清明节是传统的纪念祖先的节日，其中主要的形式就是祭祖扫墓。这一习俗已经传承了很久，早在秦汉时期，墓祭就已经成为不可或缺的礼俗活动。古人曾经有过描述清明扫墓的诗句，唐代杜牧的名句：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”这些诗句真实地反映了当时清明扫墓时的情景和氛围。

那么为什么要在清明节扫墓呢？

大概是因为冬天过去，春天来临，万物复苏。人们想起了自己的祖先墓地，在祭扫时，会清除坟墓上的杂草，添加新土，供奉祭品，点燃香烛，烧些纸钱，或者在树枝上挂些纸条，举行简单的祭祀仪式，以表达对逝者的怀念。

2、学习祭扫烈士墓

自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，也是纪念为人民立下过功勋，做过好事的人物。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑，已经成为进行革命传统教育的好方式。

一般的活动程序是：全体肃立在纪念碑前发表演讲;全体向烈士宣誓;向革命英雄纪念碑敬献花圈;奏乐默哀三鞠躬;瞻仰烈士墓;参观事迹展，缅怀革命烈士的丰功伟绩。

在参加活动时要注意的礼仪事项：

烈士陵园庄严肃穆神圣，是革命英雄长眠的地方。为了我们今天的幸福生活，革命烈士们付出了巨大的牺牲。在烈士陵园举行祭扫活动时，首先要整洁地穿着服装，佩戴鲜艳的红领巾；活动中要庄重肃穆，不能在烈士陵园里嬉笑打闹；参加活动要怀着崇敬的心情，认真观看了解烈士们的事迹；要注意卫生，不能在陵园内乱吃零食，乱丢垃圾；不能在陵园内乱跑，行走要有秩序，不破坏青草绿地。

3.革命先烈事迹

老师：你们知道哪些英雄先烈的事迹呢？

(1)、董存瑞(2)、刘胡兰(3)、雷锋(4)、邱少云等等。

请谈谈你对革命烈士的认识。

4.诗歌朗诵《英雄赞歌》

鲜花像灿烂的火把燃烧在眼前，五星红旗像熊熊的烈焰映红了苍穹。

面对庄严的墓碑，我们心如潮涌，面对先烈的英灵，我们热泪盈眶。