六、总结

今天，在这次主题班会中，我们同学既了解了清明节的一些知识，又了解了一些革命先烈的事迹。我们都不应该忘记，我们今天的幸福生活来之不易，是无数革命先烈用生命和鲜血换来的，先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神，在今后的学习和生活中做一个正直无私的人，长大为祖国做贡献。

清明节系列活动的方案怎么写6

活动目的：

1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解，增强他们的文化认同感。

2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。

活动准备：清明节的有关资料

活动过程：

一、引入

引用杜牧的《清明》诗，通过诗歌的形式唤起学生对清明节的印象和情感。

二、释题

1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。

2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。

三、清明节的来源

介绍清明节的起源和相关的传说故事，其中包括介子推为了孝敬母亲而割肉喂饥的故事，晋文公放火烧山试图让介子推出来，以及晋文公发现介子推血诗的故事。

四、清明节的古老风俗

1、介绍一些与清明节有关的古老风俗，如放风筝、踏青、蹴鞠、秋千等。让学生了解这些风俗的起源和意义。

2、讲述插柳、戴柳的风俗，解释柳在中国文化中的象征意义。

3、介绍扫墓的习俗，让学生了解扫墓的意义和目的。

五、诗朗诵

学生进行诗朗诵，其中包括《站在烈士纪念碑前》、杜牧的《清明》和韩翃的《寒食》。

六、活动总结

总结活动的目的和收获，强调缅怀先烈的重要性，鼓励学生珍惜今天的美好生活，努力学习，以此来告慰长眠地下的英灵。

反思：活动中学生的参与积极性较高，对清明节有了更深入的了解。但是，由于资料收集不够丰富，导致活动内容有些单一。今后需要在资料收集上下更多的功夫，提供更多的资料给学生，让他们对清明节有更全面的了解。

清明节系列活动的方案怎么写7

活动目的：

1、通过班会，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。

2、缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，加强爱国主义教育，引导广大青少年树立正确的世界观，人生观，价值观，促进我校精神文明建设。

活动准备：清明节的有关资料

活动过程：

一、引入

[清明]

清明时节雨纷纷，

路上行人欲断魂。

借问酒家何处有?

牧童遥指杏花村。

二、释题

1、清明：最开始是一个很重要的节气，含有天气晴朗、草木繁茂的意思。它在每年的4月4~6日间，正是春光明媚、草木吐绿的时节，也是人们春游的好时候。

2、清明节：清明不仅是一个极其重要的农事季节，也是24节气中演变成民间节日的节气，又称“清明节”。作为节日，它又包含了一定的风俗活动和某种纪念意义。

三、清明节的来源