设计意图：通过模拟活动，让学生在感知的基础上，用具体行动缅怀先人烈士，让学生的情感在具体活动中得到升华与提高。

四.总结:

1、用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。

2、班主任总结：通过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义,中国人历来注重情感，不忘本，因此我们对先人的祭祀是发自内心的感恩与缅怀。我们相信亲人、先祖能够感受到我们的情意与祭奠，我们华夏儿女也一定会一代代延续而这种温情。我们还要沿着革命先烈走过的足迹，树立榜样，树立正确的人生观、价值观。清明节有它深刻的文化内涵，我们不仅要热爱它，过好它，还要更好的传承它。

设计意图：先由学生总结是检验本节班会课效果的有效方法，教师的适时补充与总结让本节班会课更加完整，让学生对本节班会课的学习有一个总体上认识。

五、拓展

清明节小长假与父母一起祭奠祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品，记述自己过程、见解或感受。

设计意图：本环节的设计与实际节日结合起来，与语文结合起来让学生从心灵深处感受清明节的文化内涵，自觉地传承本民族文化。

清明节系列活动的方案有哪些8

一、活动目的

清明节即将来临，为了继承祖国文化传统，加强学生安全教育，并确保清明祭扫活动的文明、和谐、安全、有序进行，龙山小学举办了主题活动：“文明祭扫、平安清明”。

二、具体安排

1、清明节前夕，加强学生的安全防火教育。春季天气干燥，容易发生火灾，特别是在清明祭扫时更需要注意防火安全。因此，龙山小学在清明时节加强了对学生的防火知识教育，提高他们的防火意识，以防患于未然。

2、亲身体验，感受清明文化。为了纪念为人民解放事业付出牺牲的无数革命先烈，为了让同学们理解扫墓的含义，培养对烈士的尊重之情，学校组织了二十几名六年级学生参加了教委办举行的祭扫烈士陵园活动，活动地点设在安海公园。通过亲身参与，学生们更能深刻地感受到清明文化的庄严与内涵。

3、了解清明节的由来。作为我国的法定传统假日，清明节有着悠久的文化内涵。通过收集资料等方式，学校让学生逐步了解清明节的文化习俗，从中体会中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识，并培养对祖国的热爱之情。

4、了解英雄先辈的光辉业绩，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己高尚情操的精神。通过深入理解清明节的内涵，学生们能够更加深刻地缅怀先烈先贤的爱国精神，激发他们热爱祖国、热爱家乡的壮志豪情。

通过这些活动，学生们能够了解革命烈士的感人事迹，明白幸福来之不易，激发队员们对革命先烈的缅怀之情和学习热情，珍惜今天的幸福生活。