1.了解了有关毒品的知识以及危害性后，请同学们谈谈自己的感受。

2.让学生自由发言。

六、让学生了解防毒的方法。

1.问：当有人向提供毒品时，你会怎样做?(学生发言。)

2.防毒有五种措施：

一是直接拒绝;

二是找借口溜走;

三是提出反意见或转移话题;

四是秘密报案(偷偷告诉你依赖的人或拨打报警电话号110);

五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。

七、总结。

同学们，今天我们了解了有关毒品的知识及防范措施，也知道了毒品对家庭、社会的危害。希望我们每个人都能做到：一发现有人吸毒，以现有毒品犯罪时，立即举报;为了自己的健康，这了家人的幸福，为了社会的安定，请你爱惜生命，远离危害。最后，全班站立，齐读《青少年预防毒品十诫》：

一、不要因追求刺激而吸毒。

二、不要因好奇而吸毒。

三、不要因贪图享受而吸毒。

四、不要因解愁而吸毒。

五、不要听信吸毒者的话。诸如吸食某一类毒品或者用某一种吸食方法不会成瘾等谎言。

六、不要结交有吸毒行为、贩毒行为的人。碰见亲友吸毒，一要远离;二要劝阻。

七、不在吸毒场所停留1秒钟。

八、不接受与毒品有关人员传递的香烟。科学试验和受害者的经历者表明，三根烟的香烟就足以令人上瘾。

九、不要听信毒品能治病的谎言。毒品决不能治病，只能添病。

十、发现吸毒，贩毒者，速向公安机关报告。

禁毒活动方案范文3

一、活动目的：

1、通过活动使同学们深刻了解毒品对社会、家庭和个人的危害，从而引起他们对生命的珍惜，积极远离毒品。

2、激发同学们的社会责任感，使每位同学在未来对于毒品问题能够有所行动，积极参与相关的宣传工作。

二、活动准备

1、同学们需要收集毒品相关的历史资料、毒品危害的资料以及禁毒法的相关资料。

2、负责讲解的同学们需要将收集到的资料制作成幻灯片，以便全班同学进行讨论。

三、活动过程

导入：我们可以回顾一下一百多年前，林则徐为什么要进行硝烟运动呢？

从历史上看，毒品这个白色恶魔一直对人类构成着巨大的威胁。让我们看一下一些相关数据：根据统计，1991年全国登记在册的吸毒人数为14.8万人，到1996年上升到52万人，1999年达到了68.1万人，2000年更是达到了86万人，而到了2002年底已经达到了100万人，2003年更是达到了105万人。

同时，1999年全国涉毒的县(市、区)数量达到了2081个，到了2002年达到了2148个县市(区)。

据统计，在今年9月底，我们所在的市吸毒人员登记在册的有31191名，其中温州市占全省的53%。而且，吸毒人员中年龄在35岁以下的占75%。

那么，什么是毒品呢？请同学们将收集到的资料进行展示。

根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：“毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、可卡因、大麻以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的药品和精神药品。”常见和最主要的毒品有：鸦片、吗啡、可卡因、冰毒、大麻、海洛因、止咳水等。这些毒品长期吸食都会成瘾，对人体产生严重的危害，并且容易导致疾病的传播。如果服用过量，甚至会导致死亡。

有一位吸毒者这样形容毒品对人的伤害：“都说地狱有18层，谁要是犯了十恶不赦的大罪，死后就会被打入18层地狱，受尽下油锅、割舌头、挖眼睛、掏心窝等种种折磨，永世不得再生。自从毒品在这个世界上出现和泛滥后，地狱就多了一层——第19层，这一层是专为吸毒人员而设的。因为他们在这里不仅要受到实体上的痛苦和摧残，更要受到灵魂上生不如死的折磨。”

辩一辩：曾有一个吸毒者说“吸毒给吸毒者本人及其家庭都带去巨大的危害，但对于这个家庭以外的普通人并没有什么影响，也就是说对于社会并没有多大的危害”，你怎么看待这种说法？

青少年吸毒的主要因素是什么呢？我们可以通过案例分析来探讨：

案例一：