幼儿感恩活动(一)——谈话活动

(一)了解三八妇女节的来历。

通过网上查找资料，向幼儿简单介绍三八世界妇女节的来历。

(二)了解妈妈对我的爱，了解妈妈的辛苦

1、和全家人一起看看小时候的照片，请爸爸妈妈讲讲“我”小时候的故事。问一问妈妈，自己是怎样降临到这个世界上的，妈妈在怀着“我”的时候我有没有“调皮”。

2、观察妈妈一天做的事。看看妈妈一天做了哪些事，分析妈妈哪些事是为自己做的，哪些是为了家庭为了孩子在做，体会妈妈的辛劳。

(三)我们怎样表达对妈妈的爱

1、想一想我们对妈妈、长辈做过些什么？

2、我们可以为妈妈：为妈妈做家务、为妈妈唱首歌、为妈妈画一副画、为妈妈买一件礼物、给妈妈倒杯水，捶捶背、洗洗脚……让妈妈感受到对妈妈，相信妈妈一定会感到幸福、甜蜜。

幼儿感恩活动(二)——心形项链

3月5日是个星期五，为了让妈妈们提前过一个有意义的妇女节。星期四我们就为孩子们准备了材料，想让孩子们通过亲自动手制作作品——心形项链，来表达对妈妈的爱。相信这充满着爱的项链既可以锻炼孩子们的手工，又可以增加母子间的亲密感。

我们精心为孩子们准备的材料是：吸管、彩绳、五颜六色的心形海绵纸和心形卡纸，心形卡纸上还写着温馨的话语。看到范品(项链)就是用这些材料时，孩子们兴奋极了，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。

听过、看过我的讲解后，孩子们急不可待地做起来，看！孩子们做得多认真，多专注，就连平日里不爱动手的圆圆也仔细地做起来。

对于小班的孩子们来说，这真是一次很成功的手工，几乎每一个孩子都是自己独立完成的，做得速度很快，作品的效果也很好，看得出，孩子们是多么地用心呀！

妈妈终于来了，孩子们高兴地拍着手，手舞足蹈。“祝妈妈节日快乐！”这是每一位孩子见到妈妈的第一句话。“妈妈，请带上我为您做的项链。”孩子们真挚的话语让妈妈的脸上洋溢着快乐，感动地抱着孩子的场面让大家的心中都涌起一阵阵温暖。

幼儿感恩活动(三)——双休日温情行动

(一)和爸爸一起为妈妈做贺卡，星期一带来；

(二)在家为妈妈做力所能及的事情：扫地、擦桌子、倒杯水，捶捶背、洗洗脚......

我们的本次活动将会持续一周，我们活动的主旨是希望孩子们在活动中能够有所收获，懂得妈妈还有其他长辈的辛苦，学会用行动来回报母亲、回报长辈，学会关爱，学会付出。要让爱的种子永驻在孩子的心间，开花，结果！

祝：天下所有的妈妈们节日快乐！

女神节的活动方案8

一、活动目的：

以“三八”妇女节为主题，结合感恩教育活动和我校“华亭老街文化之旅”探究活动的开展，通过学习制作纸鹤，传递队员对长辈的感恩之情，并激发队员对折纸艺术的兴趣。

二、活动时间：

20__年__月__日——20__年__月__日。

三、活动内容：

1、学习、制作纸鹤（时间：__月__日——__月__日）

2、向女性老师及长辈赠送纸鹤（时间：__月__日——__月__日）

四、活动过程：

1、了解折纸艺术。

各中队利用探究课、班队课等形式，结合“华亭老街文化之旅”了解和学习有关的折纸技巧。通过这些形式，希望队员们能够对折纸艺术有更深入的了解。

2、学习、制作纸鹤。

（1）由一些擅长折纸鹤的队员进行示范制作，并记录下制作过程的视频。

（2）全体队员通过少儿电台观看这些视频，学习并开始制作纸鹤。

（3）在__月__日，各中队派代表将队员们制作的纸鹤送给女性老师们，以表达节日的祝贺。

3、__月__日当天，队员们可以将自己制作的纸鹤送给自己的女性长辈，以表达节日的祝贺。

五、活动要求：

1、根据电视台《学学做做好开心》栏目的要求，队员们可以自己或与同伴一起制作纸鹤。

2、一、二年级的队员们可以简化制作过程，使其更适合他们的年龄。

3、三到五年级的队员们在边看边制作的基础上，每班再选派一位同学到现场学习，然后在班级中进行指导。