一、开始环节：

教师与学生进行谈话，引出主题《讲卫生的孩子》。

1．猜猜它是谁？

2．教师出示小猪并以小猪的形象向全班小朋友们进行自我介绍（教师生动配音）。

二、基本环节：

听小故事《小猪奴奴》：教师以小猪的身份讲述故事，注意使用语气儿化的配音，动作可爱，表情生动。

1．原来的奴奴是什么样的？朋友们喜欢它吗？（原来的奴奴顽皮，不讲卫生，很脏，朋友们都不愿意和它玩。）

2．后来的奴奴是什么样的？朋友们对它怎么样？

3．讨论：谁知道怎么做才是一个讲卫生的孩子呢？（让幼儿分别扮演多种角色，了解有关生活卫生的小常识。）

4．教师以小猪奴奴的口气简要总结：“小朋友们，希望你们也要成为讲卫生的孩子，这样别人才会喜欢你哦。今天我真是太高兴了，因为我有了很多好朋友，现在让我们一起来唱歌跳舞吧！”

三、结束环节：

欣赏歌曲《我爱洗澡》。

1．让幼儿感受歌曲的活泼、欢快。

2．在理解歌曲的基础上，尝试自由创编动作，进行歌曲表演。

四、延伸环节：

游戏《找朋友》，活动自由结束。

教学反思

本次活动采用讲述故事和角色扮演的形式，让孩子们了解有关生活卫生的小常识。通过理解故事和扮演角色，幼儿们知道了作为一个讲卫生的孩子应该怎么做。在活动过程中，幼儿们既有静态的活动，也有动态的活动，同时也感受到了歌曲带来的欢快氛围。创编动作的部分还给了幼儿们自由发挥的空间。整个活动过程中，教师起到了引导作用，使幼儿们能够轻松愉快地完成本次活动。如果在故事讲述中加入图片或动画课件，就能更好地吸引幼儿们的注意力。同时，课前准备工作也需要加强。

爱国卫生月活动策划方案8

今年4月是全国第__个爱国卫生月，围绕全市“建设美丽南京、迎接亚青盛会”的活动主题，按照《南京交通技师学院20____年爱国卫生工作方案》文件精神，以健康教育为先导，以除害灭病为重点，以环境卫生整治为突破口，全面推进我校爱国卫生活动的深入开展，不断提高学校整体卫生水平。特制定我校第__个爱国卫生月活动方案如下：

一、活动目的

通过开展爱国卫生月活动，在全校上下营造清洁、美好、健康的工作、学习、生活环境，树立健康卫生意识，养成健康卫生行为。针对学校当前环境卫生存在的主要问题，采取有力措施，广泛发动广大师生员工，从清脏治乱、治理环境入手，深入开展爱国卫生活动。

二、活动内容

(一)以爱卫宣传为基础，提高师生环境保护意识

1、通过横幅、网站等形式，做好学校爱国卫生活动宣传，营造活动氛围。责任部门：总务处。

2、各班级出一期以饮食安全、健康生活、爱护环境为主要内容的“爱国卫生活动”黑板报。责任部门：各系部。

3、发挥学生会、社团功能，设置爱国卫生运动宣传点，并通过广播站、宣传展板、健康宣传专栏等形式做好健康卫生宣传。责任部门：团委。

(二)以健康教育为手段，增强师生健康卫生知识

1、各班级组织开展一次以饮食安全、禁烟控烟、健康生活、爱护环境为主要内容的“爱国卫生活动”专题班会。责任部门：学工处。

2、认真贯彻学校控烟工作要求，加强控烟教育和检查。责任部门：学工处、各系部。

3、结合春季特点，组织传染病预防健康知识讲座。责任部门：办公室。

(三)以环境整治为抓手，改善校园环境卫生面貌

1、开展以清除垃圾、清理卫生死角、清除乱贴乱画为主要内容的全校性的卫生大扫除。教室、实习场所及包干区卫生由系部检查评比，宿舍卫生由学工处检查评比，办公场所及公共场所卫生由总务处检查评比。责任部门：各部门。

2、开展一次“拔草护绿、美化校园”师生义务劳动。责任部门：总务处、各系部。

3、加大食堂及周边的卫生清理，彻底清除死角、垃圾堆放和污水排放等问题。责任部门：学生服务中心。

4、开展学校环境设施检查，及时整修破残设施。责任部门：总务处。

5、开展学校食堂改造，改善就餐环境。责任部门：学生服务中心。

(四)以卫生防病为核心，抓好病媒生物防制工作

1、定期开展校园消杀，防止春季传染病在校园的发生与流行。责任部门：总务处、办公室、学生服务中心。

2、做好校区灭鼠毒饵、器具的统一投放，确保投放到位、使用安全，除害有效。责任部门：总务处、办公室。