三、活动口号

我们的活动口号是“感恩在心，感谢在行”。

四、主要内容及安排

1. 宣传发动阶段【第11——21周】

- 在国旗下进行讲话，宣读《感恩教育倡议书》，并发动全员参加活动。

- 开设以“感恩”为主题的红领巾广播站栏目，创设校园感恩氛围。

- 各班级制作一期感恩教育专题板报，大队部组织检查评比。

2. 全面实施阶段【第21——26周】

- 第3周：感激父母养育之恩

- 一、二年级学生开展“制作感恩卡”活动，以个人或小组合作形式设计并制作一张感恩卡片。

- 三、四年级学生结合“三·八妇女节”开展“写给妈妈的三句话”活动。

- 五、六年级学生开展“当家体验日”活动，在父母的指导下完成一道菜肴，以此作为节日礼物送给妈妈，并用拍照片的方式记录下过程，参加班级内的评比活动。（每项活动上交三份班级优秀作品至大队部，上交时间为11月19日）

- 第11—16周：感激师长的培育之恩

- 每一位学生为老师做一件小事或送上一句祝福语。

- 每天真诚地向每一位遇到的老师问好。

- 第12—16周：感激社会的关爱之恩

- 帮助身边有困难和需要帮助的人，做一件好事。

- 读一个感恩的故事，学唱一首感恩的歌曲。（各班主任在班队活动课安排）

- 在植树节来临之际为校园护绿、添绿。（各班级打扫和养护自己的包干花圃）

通过以上活动的开展，我们希望能够让学生们深刻体会到感恩的重要性，并将感恩的理念融入到他们的日常生活中。同时，通过实践活动，培养学生们的社会责任感，让他们懂得回报社会，为祖国的发展做出自己的贡献。希望这次活动能够取得良好的效果，让学生们成为心怀感恩之情、懂得感恩行动的优秀人才。

感恩节活动策划方案9

活动目的：

通过本次活动，我们希望让孩子们用自己的眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在他们的内心培养一种感恩的情感。不论是对待父母、老师、朋友还是对手，无论是快乐还是悲伤，他们都能以一颗感恩的心去面对。我们相信，当他们心存感恩时，生活也会赐予他们灿烂的阳光。

活动时间：__年11月第四周

活动地点：学校内

活动前期准备：

1. 利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识、相关故事和歌曲等。

2. 布置校园环境，如黑板上的海报等。

3. 大队干部开会分工，深入各个年级，确保活动的影响力和完整性。

活动过程：

在11月份第四周的周一的升旗仪式上，我们将进行《学会感恩》的演讲，同时也是对全校师生进行活动的宣传发动，正式拉开了感恩节系列活动的序幕。

接下来，我们将展开一系列活动：

1. 浏览感恩节网站：

由于各班校园网已全面开通，我们要求同学们利用班会时间，浏览感恩节网站，了解感恩节的相关知识，并结合《学会感恩》这篇文章，谈谈自己的观点和认识。

2. 读一篇《感恩的心》故事：

我们将为同学们准备一篇关于感恩的故事，希望通过阅读这个故事，让他们深刻体会到感恩的重要性。

3. 唱一首《感恩的心》歌曲：

我们将选取一首适合的歌曲，带领同学们一起唱，通过音乐的力量，让感恩之情在我们的心中流淌。

4. 写一段祝福，将感激铭记心中：

我们要求同学们将自己想要感激的人或事写下来，并在主题队会上进行交流。通过表达出自己的感激之情，我们希望能够让同学们更加意识到身边的美好和值得感激的事物。