A、荡秋千：这是我国古代清明节习俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。

B、踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。

C、植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。

D、放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。

(3)诵读一篇与清明有关的诗篇或文章

(4)收看一个关于清明节的电视节目

三、总结交流：领悟清明，升华爱国情感

文化的根在于传承，清明节留给孩子的感受是丰富的、个人的，只有通过交流总结，才能形成一种班级文化，起到更好的教育作用。

安排以下总结交流内容：

1.以“清明”为话题撰写文章。

2.以班级为单位出一块“清明节”主题展板。

展板内容：孩子收集到的资料及其在清明节期间的活动照片、优秀文章等。

清明活动方案策划5

清明节是我国传统的祭祀节日，也是祭祖和扫墓的日子。为了传承民族传统文化，弘扬民族精神，培养幼儿爱国主义精神，我们团支部配合教学开展了清明节主题教育活动。

在这次活动中，年轻教师们通过讲述革命故事、播放革命歌曲和放映一些革命小英雄的电影，让幼儿对清明节有了一定的了解和认识。通过这样的方式，幼儿们能够悼念我们的先烈，了解他们为了中华民族的解放以及人民的幸福生活而英勇献身的革命精神。

除了教学内容，幼儿们还参与了一些手工制作活动。他们自己动手装饰了清明节的图片，并制作了小花送给我们的先烈。通过这些活动，幼儿们能够亲身体验到传统文化的魅力，进一步加深了对清明节的认识。

这次活动让孩子们再次充分了解到长眠在烈士塔里的著名烈士的光荣事迹。他们学习到了这些先烈们曾为中华民族的解放和人民的幸福生活而英勇献身的精神。孩子们意识到，今天的幸福生活都是先烈们用鲜血换来的，他们是中华民族的骄傲。正是由于他们的英勇牺牲，才有了我们今天美好的生活，更有了前进的希望。

我们还组织幼儿观看了清明节的图片，并让他们动手装饰了这些图片，制作了小花。我们号召广大家长们一起缅怀先烈、铭记历史，传承民族精神，激发爱国热情。我们还鼓励家长们积极参与“清明祭英烈，共铸中华魂”的活动，为英烈点赞、评论、转发等。通过这些活动，我们共收集到了161张截图。

通过这次活动，我们希望能够让孩子们再次充分了解到长眠在烈士塔里的著名烈士的光荣事迹，学习他们为了中华民族的解放和人民的幸福生活而英勇献身的精神。我们要时刻牢记，今天的幸福生活都是先烈们用鲜血换来的，他们是中华民族的骄傲。没有他们英勇牺牲的昨天，就没有我们美好生活的今天，更不可能有崭新憧憬的未来。

孩子们是祖国的花朵，我们希望他们能够成为勤奋自立、勇于创新的“小主人”，长大后能够更好地建设我们的祖国。通过这次清明节主题教育活动，我们相信孩子们会更加热爱祖国，珍惜现在的幸福生活，为实现中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。

清明活动方案策划6

活动目标：

1、引导幼儿了解清明节的日期。

2、通过各种活动，让幼儿深入了解清明节的意义。

3、让幼儿认识和体验传统民族风俗，感受春天的美好。

4、让幼儿了解清明节的来历、日期和习俗，并愿意积极参与节日的活动。

5、通过活动，培养幼儿对祖国的热爱和尊敬。

活动准备：录像、图片、纸花

活动过程：

一、通过谈话让幼儿了解清明节的日期。

在活动开始前，教师可以和幼儿们进行简短的谈话，向他们介绍清明节的日期。可以问他们清明节是哪一天，为什么要过清明节等问题，引导幼儿思考和回答。

二、引导幼儿观看录像，体验清明的气氛。

为了让幼儿们更好地了解清明节的氛围，可以通过播放相关的录像，让幼儿们亲身感受清明节的庄重和哀思。

三、教师讲解清明节的意义。

1、清明时节气候转暖，雨水增多，草木蔓生，陵园墓地不免要荒芜，需要整理。

2、清明前后，大自然呈现出山青水秀，桃红柳绿的美景，人们借此大好春光，出去郊游。

3、清明节扫墓已经成为纪念革命先烈的主要活动。为了怀念古人介之推，我们现在也要缅怀革命先烈。

四、组织幼儿制作小花。

为了纪念为我们换来今天幸福生活的革命先烈，让幼儿们一起动手制作小白花。这个小花象征着我们对烈士们的敬意和怀念。

五、教育幼儿热爱祖国。