15.84k
15.4k
二、基本部分
1.出示图片，引导幼儿观察，讲述故事
刚才我们看了图片，知道了故事中的人在清明节发生了什么事情吗？请幼儿讨论。
现在老师要请幼儿再看一副图片，你们在图片中都看到了什么呢？他们在干什么呢？天上发生了什么事情？
2.幼儿观看图片，引起兴趣
教师讲解：小朋友们，你们知道现在是什么季节吗？对，现在是春天。春天到了，小鸟们都飞回来了，花儿也都开了。在春天里，有一天叫做清明节。清明节是人们踏春扫墓的日子。在古时候，有一位叫做杜牧的诗人，在清明节这天写了一首诗。让我们一起来看一下吧，好不好？
3.教师播放课件，幼儿观看
教师向幼儿介绍图片中的老人是行人，小孩是牧童。刚才看的那首诗描写了行人向牧童问路的情节。
4.教师朗诵并帮助幼儿理解
教师有表情、有节奏地朗诵一遍，让幼儿欣赏。
教师朗诵第二遍，让幼儿边听边对照图片内容。
教师请幼儿回答在诗歌中听到了什么。教师朗诵第三遍，让幼儿可以慢慢跟读。
教师请几个幼儿上来表演，可以边念边对照图片。教师在一旁进行指导，可以轮流请几批幼儿表演。
请幼儿一起朗诵1-2遍。
三、结束部分
请幼儿将学会的古诗在家里朗诵给爸爸妈妈听，或者在幼儿之间进行交流。
反馈