5、体验人们互相关心的美好情感。

活动准备

1、白纸

2、线

3、彩笔

活动过程

1、引导幼儿知道4月4日是什么节日。

教师介绍：4月4日是我国传统节日清明节，同时还是我国二十四节气中的一个节气，在清明节这一天人们回去扫墓，缅怀先烈，祭奠祖先。

2、引导幼儿知道为何人们会在清明节这一天去扫墓。

教师介绍：清明节天气变暖，大地回春、万物复苏，在这草长莺飞的时节里是非常那个适合出门踏青郊游的。因此这一天也很适合去陵园墓地扫墓，也很适合组织开展清明节扫墓活动以及缅怀革命先烈等活动。

3、教师组织幼儿集体手工制作清明节花圈。

(1)教师扎一个小型的竹圈，然后写上挽联

(2)幼儿用白色的纸做小花，然后将这些白色的花粘贴在老师制作好的竹圈上面，然后再贴上挽联。

4、教师组织幼儿去扫墓。

(1)在扫墓之前，教师先给幼儿讲解注意事项

(2)扫墓的过程中要严肃不要讲话不要打闹，要表示自己对先烈的尊重

(3)教师选出两名力气大、体力好的幼儿抬着小花圈，其余的幼儿排着队出发。

(4)在墓地，幼儿们将花圈放在烈士墓前，并默默地为烈士祭奠。

5、幼儿们回到学校后，教师组织大家进行反思。

(1)教师引导幼儿分享自己在扫墓过程中的感受和体会。

(2)教师总结活动的意义，强调扫墓是一种传统的文化习俗，通过参与扫墓活动，可以让幼儿了解到烈士的奋斗和牺牲精神，培养他们对烈士的尊重和敬仰之情。

(3)教师鼓励幼儿珍惜今天的幸福生活，提醒他们要爱国爱家，为实现中华民族的伟大复兴而努力。

(4)教师鼓励幼儿在日常生活中，要学会互相关心，关爱身边的人，传递友善和温暖。

通过这次活动，幼儿们不仅了解了清明节的来历和意义，还体验到了扫墓的过程，培养了他们的爱国情感和珍惜今天生活的意识。同时，通过互相关心的活动，幼儿们也体验到了人与人之间的美好情感。这样的活动不仅丰富了幼儿们的知识，也培养了他们的情感和社会责任感。

2024年清明节主题活动方案7

活动目标：

1、引导孩子铭记烈士们为解放国家和民族而不惜牺牲生命的大无畏的英勇事迹，向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神。

2、通过本次活动培养孩子的爱国情怀，严谨治学的态度，发奋学习的精神，大胆创新的意识，使学生受到爱家乡、爱祖国的教育。

3、让幼儿知道节日的时间。

4、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。

准备：

事先进行地形勘察，了解山路情况。

班级准备：

1、向家长解释此次活动的意义。

2、要求幼儿带好水、小零食，穿着简便的衣服和鞋子，方便步行和登山。

3、每人做一朵小白花。

4、进行安全教育。

过程：

一、谈话，让孩子们了解4月5日是清明节，初步感受清明节的习俗。

二、出发前进一步做好安全教育，引导孩子们遵守纪律，提高出行的安全意识。