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开学迎新晚会活动策划方案范文10篇
大小:477.34KB 10页 发布时间: 2024-04-04 16:10:19 5.6k 4.55k

最后让我们有请六年级学生代表李芸虹同学的发言,听听他们在新学期中有什么好的想法和计划。(学生代表发言)

同学们,一个崭新的学期又展现在我们面前,这是我们生命中的一个起点,一个小站。如今起航的笛声已经拉响,同学们请大声回答我:你们都准备好了吗?

七、宣布仪式结束

同学们,秋天是收获的季节,也是播种的季节,播种的是希望,收获的是知识、是能力、是快乐。让我们新学期在老师们的精心教导下,刻苦学习、奋力进取。用德育、知识双丰收的成绩,为仙山小学这幅美丽的画卷再谱写出一页更加辉煌的篇章吧!

下面我宣布仙山中心小学20_秋学期开学典礼到此结束。最后祝老师们在本学期中身心健康,工作顺利!祝同学们学习进步,快乐成长!祝我们仙山小学这个大家庭蒸蒸日上!

八、师生退场

九、其它工作:

1、出场顺序(体育组负责)2、摄影(张明义)3、广播音响(徐建国负责)

开学迎新晚会活动策划方案范文8

迎新晚会一直是职继学院学生会的优秀活动之一。在九月的秋风中,我们迎来了x级的新生。为了增进学院全体师生的相互了解,进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学习氛围,给新同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台。根据学院团委老师和学生会相关负责人的工作部署并结合以往的经验和现实情况,学院学生会定于x日举办一场以“活力职继,魅力新生”为主题的迎新晚会,以激发同学们的青春活力与集体精神,为崭新的大学生活描下绚丽的一笔。

通过举办云南大学职业与继续教育学院x级迎新晚会活动,向新生展示学院的魅力风采和丰富的大学校园生活,进而增进新生对学院的了解和认识,促进学院优良传统文化的传承,并能够很好的展现新生自我风采。

活动主题为“活力职继,魅力新生”。

活动的主办方是职继学院团委策划承办方:职继学院团委学生会。为确保此次云南大学职继学院x年迎新晚会的顺利开展,特成立工作领导小组,对整个活动实施统一组织领导。工作领导小组成员包括顾问、组长、副组长和各部门副部长。

活动时间为x月x日晚7:30-10:00,地点在x厅。

活动形式为综合性文艺晚会。晚会节目以舞蹈、歌曲、话剧、小品为主,晚会中穿插1-2个互动环节,增进同学们之间的互动,调动晚会的气氛。

节目组成包括每个年级每个班至少出1个节目,其中x级各班原则上不能出歌曲类节目,歌曲类节目分配给x级各班。艺术团负责出3个节目,每类各一个。除此之外,也可以邀请兄弟学院学生会文艺部友情出演,上限为2个。游戏环节由体育部和外联部负责,每个部门各负责一个游戏。

节目要求内容健康,积极向上,鼓励创新,贴近生活,能够表现当代大学生的特点,反映社会现实。歌曲与舞蹈类节目时间应控制在5分钟以内,话剧、小品类节目应控制在10分钟以内,并尽可能录音。

共有16个节目,包括4个歌曲类节目,6个舞蹈类节目,4个语言类节目和2个小游戏。总时间为4x4+6x5+4x8+2x10=98分钟。

活动流程分为宣传阶段、准备阶段、活动实施阶段和活动后期。

在宣传阶段,主要宣传内容包括放置宣传板、粘贴宣传海报、利用校园网进行全方位立体宣传和召集各班班长、文艺委员开会进行通知。

在准备阶段,需要号召同学积极参与,集思广益为晚会提出建议,确定晚会节目,确定主持人和礼仪,租用场地和相关设备,制作邀请函和节目单,收集节目音乐和录音,采购物资,并进行迎新晚会的彩排。

活动实施阶段包括舞台背景和嘉宾席的布置,彩排,演员和工作人员的准备,领导和观众入场,晚会的正式开始,并在活动后期进行会场清理和活动总结。

在活动过程中,要保证整个活动的组织性、纪律性和有序性,注意公共道德,维护学院和学生的良好形象。如遇突发事件和下雨等意外情况,可以酌情处理,但需以学生会负责人通知为准。

开学迎新晚会活动策划方案范文9

一、活动背景及主题:

为了迎接新生,我们举办了一场迎新晚会。这场晚会的目的是表达学校对新生的欢迎,展示学院的文化,丰富同学们的课余生活,激发他们对新学校、新生活的热爱。同时,这也是为全体学生提供了一个展现自我的舞台,增进友谊,让大家感受到学生会大家庭的温暖。

二、活动时间:

X月X日晚X点,晚会正式开始。

三、活动地点:

学生活动中心

四、主办单位:

团委

五、承办单位:

团委学生会

六、前期准备:

1、宣传:从X月X日至X月X日,主要由宣传部负责宣传,包括海报、展板和贴吧宣传方式。

展板宣传内容为:“_届迎新晚会缺你不可!”展板设计形式应体现热情、青春活力的基调。展板将放置在新生宿舍楼下。

广播宣传内容为:“_届迎新晚会期待你的参与!活动时间为_年X月X日至X月X日。我们等你来!”广播将在X月X日至X月X日期间进行。

在学校网站和贴吧上也进行宣传。

2、节目甄选准备:

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