缕缕春风、绵绵细雨，诉不尽对革命烈士的无限深情，道不尽对烈士英魂的无尽哀思。在一年一度的清明节来临之际，我校团委和学生处组织部分小学生及54名新团员身着校服，打着校旗、团旗于4月4日前往烈士陵园祭扫烈士墓。

活动开始，学生代表向同学们介绍了革命先烈的英雄事迹。通过了解更多烈士的感人事迹，同学们纷纷含着热泪，佩戴着亲手制作的小白花，站在烈士纪念碑前纪念烈士。纪念碑上的“革命烈士永垂不朽”几个刚劲有力的大字在周围郁郁葱葱的苍松翠柏的衬托下显得格外醒目。此时此刻，同学们的心情格外沉重，他们没有了往日的喧闹和嬉笑，都静静地肃立着，手捧着洁白的小花，挺立在烈士墓前，用自己坚强的意志守卫着烈士墓的荣誉。紧接着，54名新团员在纪念碑前庄严宣誓，加入了中国共青团，表达了对烈士的敬意和对革命事业的承诺。

微风轻拂，树叶沙沙作响，仿佛在述说无尽的哀思，花儿纷纷点头，仿佛在向烈士们表达深深的敬意。同学们轻轻走到烈士墓前，将手里洁白的小花献给了心目中最可敬的人——光荣的革命先烈。这次活动不仅表达了青年学生对先烈们诚挚的敬意，也向烈士们表达了深深的思念之情。全体师生瞻仰了烈士纪念堂，为烈士墓清除杂草，培上新土，以此来告慰烈士的在天之灵。

通过参加这次活动，同学们进一步了解了革命先烈的伟大事迹，增强了他们的爱国情怀和民族自豪感。同时，这次活动也激发了同学们对于实现中华民族伟大复兴的责任感和使命感。他们深切体会到，只有像革命先烈们一样，用实际行动去为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量，才能真正继承和发扬烈士的光荣传统。

我们相信，通过这样的活动，同学们将更加懂得珍惜今天来之不易的幸福生活，更加坚定理想信念，更加努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。同时，我们也要铭记革命先烈的英勇牺牲和伟大奉献，将其精神传承下去，使之成为我们努力奋斗的动力和信仰。让我们共同努力，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗！

怎么写清明活动总结5

根据县委宣传部《关于广泛开展“我们的清明·文明缅怀”网络主题活动的通知》的要求，团县委、局团委提出了开展“清明祭英烈”主题活动的通知。在这个背景下，第四小学少先队开展了一系列清明节活动，主题为“祭先祖缅英烈敬英雄”。

第一项活动是举行“线上升旗”和“网上祭英烈”教育活动。倡议广大师生文明祭祀、环保祭祀、节俭祭祀、安全祭祀，同时寄托少先队员们深深的哀思。

第二项活动是以“清明祭英烈，弘扬民族魂”为主题的线上主题班会。通过这个班会，激发学生对先烈的敬仰之情，让他们珍惜现代美好的生活。

第三项活动以“清明节”为主题，让同学们了解清明的文化习俗，缅怀先烈，并祭奠在抗击新冠病毒疫情期间为祖国、为人民所牺牲的逆行者们。

第四项活动是征集以“致敬英雄缅怀先烈”为主题的征文和短视频。通过这个征集活动，鼓励学生们表达对英雄和先烈的敬意，并以此来纪念他们的奉献。

这次系列活动是一次旨在震撼学生心灵的爱国主义教育和革命传统教育。通过这些活动，我们希望引导学生们沿着革命先烈指引的方向前行，继承先烈的遗志，以新时代思想为指导，不忘初心、牢记使命，在为全国奔小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力。

怎么写清明活动总结6

为了缅怀革命先烈，弘扬中国传统文化，培养幼儿的爱国情怀，4月2日上午，__幼儿园以清明节为契机，开展了“我们的缅怀·清明节”主题活动。

这次主题活动中，各班根据孩子的年龄特点，组织了各具特色的活动。有的班级教师通过讲解、图片展示等形式向孩子们介绍清明节的起源、来历及习俗。通过这样的方式，孩子们能够更好地了解清明节的含义和重要性。

另外，有的班级引导幼儿欣赏和学习与清明节有关的古诗。通过学习古诗，孩子们能够感受到我国古代诗词文化的博大精深，增强他们对传统文化的认同感和自豪感。

还有的班级开展了纸杯菊花、制作清明馃等手工活动。通过动手制作，孩子们能够培养他们的动手能力，同时也提高他们的环保意识。由于纸杯菊花和清明馃是用废旧物品制作而成，这不仅有效利用了废旧物品，还教育了孩子们如何珍惜资源，变废为宝。

另外，中三班的小朋友还用餐巾纸制作了小白花。这种创意手工制作不仅能让孩子们发挥他们的想象力和创造力，还能让他们明白要礼貌祭祖的重要性。通过这样的活动，孩子们能够更好地理解祭祖扫墓的意义。

清明假期即将到来，许多幼儿都会跟随父母外出参加祭祖扫墓。为了确保幼儿的安全，各班教师也借此机会对幼儿进行森林防火和交通安全教育。他们告诉孩子们要注意火源，不随意乱扔垃圾，保持森林的整洁和安全。同时，他们还教育孩子们要遵守交通规则，不乱穿马路，确保平安出行。

通过这次“我们的缅怀·清明节”主题活动，孩子们不仅增加了对清明节的了解，还培养了他们的爱国情怀和传统文化意识。同时，这些活动也为幼儿园的教师提供了一个很好的机会，通过亲身参与和指导，加深了与孩子们的情感交流，提高了教育教学的质量。

怎么写清明活动总结7

为了进一步落实和加强幼儿思想道德教育，对幼儿进行民族传统节日传承中华民族美德的教育，根据我园幼儿年龄特点，结合清明节活动这一教育契机，我园开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动。本次活动全园师生484人均参与。

为了创建良好的文化氛围，我们开展了宣传活动。首先，在周一的升旗活动中，我们结合国旗下的讲话，针对幼儿的年龄特点，对他们进行了缅怀革命英烈、传承中华民族传统美德的教育。其次，我们以“永远的英雄”为内容进行宣传，教育幼儿爱英雄、颂英雄。我们希望通过从小事做起，培养幼儿“从小事做起，从我做起”的文明意识，让他们爱英雄、敬英雄。

为了开展“我们的节日·清明节”主题教育活动，我们采取了形式多样的教学方式。首先，我们通过电视、vcd观看英雄故事及爱国主义影片，让幼儿对英雄有直观的认识，从而从内心主动地爱英雄、学英雄。其次，我们通过谈话、儿歌、歌曲、故事、绘画等活动，让幼儿学唱歌曲《王二小放牛》、听《董存瑞炸碉堡》、《抗日小英雄王朴》、《闪闪的红星》、《我热爱的英雄——高建成》的故事等。这些活动使幼儿更加了解为新中国的成立付出生命、付出青春的英雄，了解他们的事迹，激发了幼儿爱祖国、爱家乡、爱他人的情感。另外，我们还开展了以英雄人物事迹为内容的情景表演活动，通过游戏和幼儿自身的表演，让幼儿更深刻地感受英雄事迹。此外，我们还开展了传唱革命歌曲和童谣的活动，希望在幼儿园中形成爱英雄、唱英雄的良好氛围。

为了加强家园联系工作，我们开展了大手牵小手教育活动。首先，在家教栏上，我们对家长和幼儿进行了关于传统节日“清明节”的知识宣传，让他们了解清明节的常识，宣传“文明祭扫，爱护环境，安全出行”的新风尚。我们鼓励家长用鲜花、植树等文明生态的方式表达对先烈、家庭先人的怀念之情，通过家长的行为影响孩子，培养孩子从小形成文明的祭扫、爱护环境的意识。其次，我们广泛动员家长与幼儿共同收集革命先烈的图片、连环画、书籍等资料，布置在幼儿园活动室内的英雄角上，让幼儿了解英雄形象，对英雄产生崇高的敬意，萌发爱英雄、学英雄的情感。

通过本次活动，我们幼儿园的幼儿和家长们都得到了深刻的教育。很多幼儿对“清明节”有了初步的认识，懂得不仅要学习先烈们的精神，同时也意识到今天的幸福生活是先烈们用鲜血换来的。我们希望幼儿不仅在思想上以先烈们为榜样，吃苦耐劳，艰苦奋斗，更重要的是要付诸于行动，从点滴小事做起，从小做起。