2）选手现场表现（5分）。

3）讲解内容（15分）。

3、第三环节：才艺展示（30分）

在本环节，每个团队进行才艺展示，要求积极向上，能体现当代大学生的精神风貌。评委老师根据选手的表演情况进行打分。

4、第四环节：默契大考验

本环节主要测试寝室同学之间彼此的默契程度和了解程度。每个团队推选两名队员，分开站立，由工作人员分发笔和写字板。主持人提问，两队人都要回答，将各自的答案写在写字板上，期间两名选手不得以任何方式交流。本环节每队共有5道题，规定时间到或选手确认答题结束，由主持人请两位选手同时翻开写字板，展示给观众，主持人宣读选手的答案，看两人的回答结果是否相同。答案相同或相近，得8分，不同或意思不符则不得分。答题结束，亮出答案。工作人员统计答案，并计分（例如，某学院的A同学回答寝室英语成绩是小强，如果该学院的B同学的答案和A同学相同，则获得相应的分数）。

八、奖项设定

本次比赛将本着公平、公正、公开的原则，由心理学专业教师评审和大学生评审组共同评选，最终评出一等奖、二等奖、三等奖各一个，学生处颁发获奖证书。获奖名单及参赛照片将在__化工大学学生处心理咨询中心网站专题展示。

九、比赛须知

1、请各院系参赛团队仔细阅读比赛须知，熟悉赛会的日程安排；

2、请各参赛团队成员和组织人员务必在每场比赛开始前30分钟到达比赛现场，进行抽签，以便于赛事的统筹安排和各场比赛准备工作的顺利进行；

3、请各参赛团队遵守赛事的各项时间安排，如遇特殊问题，请及时与主办方联系，以便协调安排，保证活动圆满成功；

4、遵守赛会的纪律和规则规定，请在每场比赛之前做好细致的准备工作，以便参赛团队发挥出自己的水平；

5、比赛期间，如有对赛事的意见，请与心理协会人员联系；

6、初赛各个学院需出观众，不得影响比赛现场的正常秩序，所有影响比赛正常进行的行为，心协成员有权阻止，情节严重或不听劝阻者可要求其离开比赛现场；

7、本次比赛的最终解释权归心理协会所有；

8、要求各二级学院为本次活动出版，要求于初赛前展出。

学校开学组织活动方案3

一、活动目的

本次活动的目的是为了表彰先进，树立典型；进一步统一思想，明确新学期的奋斗目标；增强师生责任感和使命感，激励全校师生振奋精神、锐意进取；营造和谐、浓厚的工作氛围，为新学期创造一个良好的开端。

二、活动时间

活动将于20__年9月1日上午8点开始。

三、活动地点

活动将在学校大礼堂举行。

四、参加人员

本次活动邀请全体师生参加。

五、主持人

活动的主持人将在后续确定。

六、活动过程

1.主持人宣布开学典礼开始。

2.介绍到场领导以及各班班主任。

3.升旗仪式：全体起立，奏国歌。

4.___校长致辞。

5.教师代表发言（由___老师担任）。

6.学生代表发言（由高二学生代表担任）。

7.全体学生宣誓（各年段集体宣誓）。

8.典礼表彰。

政教处将表彰20__-20__年度校级三好生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干。

9.主持人宣布开学典礼结束。

七、注意事项