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最新健康课大班教案《坐姿》6篇
大小:474.27KB 10页 发布时间: 2024-03-29 10:52:38 12.78k 11.58k

四、活动延伸

(1)带领幼儿唱读《弟子规》经典:

“勿践阈、勿破倚、勿箕踞、勿摇髀”

(2)在日常生活中经常提醒幼儿保持正确的坐姿和站姿;

(3)和家长联系,习惯养成延续至家庭中落实。

活动反思

1、孩子对活动的哪一环节最感兴趣?为什么?

2、你认为这个活动的成功之处在哪?

3、你认为还有哪些地方需要改进?该如何改进?

对于幼儿来说,一切都是未知的,坐姿也是,如果没有人教会他们正确的坐姿,那他们就会按照自己的想法随心所欲,可能会对身体造成一定的伤害,所以教师一定要好好的教导幼儿。

最新健康课大班教案《坐姿》6

活动目标

1、真正学会正确的坐姿;

2、完全养成幼儿良好的体态习惯。

核心要素:

坐椅子、头抬起、眼平视、背挺直、腿靠拢、脚并齐、两小手、轻抚膝

活动准备:

椅子

基本过程

(一)导入活动

导入语:“现在我要介绍的是如何坐,请小朋友仔细地看”。

(二)关键步骤

1、示范“坐”的姿势。

(1)双手握椅子背,将椅子的前腿翘起并轻轻地拉出来。

(2)在椅子前站好,上身前倾,臀部坐于椅子前三分之二处,上身挺直,双脚并拢,脚尖朝前方,双手放于膝上,双眼平视。

2、介绍没有桌子的坐法。

(1)摆放椅子:四条腿平稳地放在地上。

(2)示范坐姿:身体轻轻地坐到椅子上;分步示范上身、腿、手和头的体姿。

(三)示范后和幼儿一起讨论:

(1)身体为什么要坐正,为什么身体要朝前面的方向坐?

(2)为什么坐时双腿要并拢?

活动延伸

1、通过讲故事和角色扮演的方式对幼儿进行坐姿礼仪教育。

2、把幼儿在平时活动中表现出来的正确坐姿(包括进餐、看书、绘画等)拍摄下来,或洗成照片张贴在主题板报中,或制作成VD,让幼儿观赏。

家园互动

1、家长要注意观察孩子的坐姿,引导他们养成良好的坐、立、行走姿势。

2、家长要注意自己的坐姿,为幼儿树立榜样。

注意事项

1、脚要着地并放于桌子底下。

2、在教室里只要离开座位就要将椅子放回桌子底下。

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