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幼儿园常规教案反思幼儿园常规教案大班坐姿7篇
大小:478.66KB 11页 发布时间: 2024-03-29 10:58:22 10.86k 10.58k

在我们的日常生活中,良好的坐姿不仅代表着个人的素养和习惯,更体现了对他人的尊重,对于大班的孩子来说,养成正确的坐姿不仅有助于身体健康,还对他们的行为举止和气质有着重要的影响;因此,本次最新幼儿园常规教案反思幼儿园常规教案大班坐姿,将引导大班孩子们学习并养成正确的坐姿习惯。

幼儿园常规教案反思幼儿园常规教案大班坐姿1

教学目标:

1:提高学生的自身修养。

2、让学生了解个人礼仪包括仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装

四个方面。

3、学习正确的站姿、坐姿和行姿。

教学重点、难点:

学习正确的站姿、坐姿和行姿

教学准备:课件

教学过程:

一、导入

1、谈话:同学们,今天老师给你们带来了一首很好听的歌,下面请大家欣赏一下。

2、播放歌曲《文明在哪里》

3、谈话:同学们觉得文明在哪里呢?老师觉得文明就在我们身边,老师希望同学们从身边的小事做起,从自己做起,做一名讲文明、懂礼仪的小学生。谈到礼仪,什么是礼仪呢?(学生回答)

4、出示课件,简介礼仪,今天咱们就来上一节礼仪课,学习一下个人礼仪。

二、新课

1、谈话:同学们觉得个人礼仪包括哪几方面呢?(仪容仪表、仪态举止、谈吐、着装)

2、仪容仪表

(1)什么是仪容仪表呢?课件出示对仪容仪表的基本要求。

(2)评一评小组内仪容仪表最优秀的同学,并说一说为什么要评他?

(3)鼓励全体同学向这些同学学习

3、仪态举止

(1)课件出示对仪态举止的基本要求:

站如松挺拔向上坐如钟端正稳重行如风轻快敏捷

(2)学习正确的站姿

请几名同学到台上站立,同学评议。

学生观看视频,并跟着学习正确的站姿。

教师总结男女生站姿的种类和要求

全体学生跟随视频进行展示。

(3)学习正确的坐姿

请几名同学到台上坐好,同学评议。

学生观看视频,并跟着学习正确的坐姿。

教师总结男女生站姿的种类和学要求

全体学生跟随视频进行展示。

(4)学习正确的行姿

请两名同学走一走,同学评议。

出示走的基本要求,按照要求再次练习。

三、欣赏《文明礼仪操》

1、谈话:同学们,刚才我们学习的正确站、坐、行的姿势,大家学的很认真,做的也很好,为了奖励大家,老师给你们播放一段《文明礼仪操》,让大家放松一下。

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