生鲜类：

五花肉、鸡肉、牛肉、虾肉、豆制品、汤料、紫菜。

四、效果预测

(1)提高竞争力

中国有很多与我们相似的超市，因此竞争非常激烈。此次活动不仅给我们带来了极高的利润，同时也大大提高了我们超市的竞争力，使得我们超市在与其他竞争对手中占据优势。

(2)扩大超市知名度

我们超市的地理位置是在中国相对繁华的地区，但又位于地下，门面不太显眼。但通过举办此次活动并进行扩大化宣传，使得我们超市的知名度大大提升，增加了客流量，提高了商品的销售量。

(3)提升超市形象

超市举办的包粽子比赛体现了“与民同乐”的思想，更加亲近消费者，拉近了与消费者之间的距离。消费者认为来我们超市购物很放心，从而提高了超市的利润率。

此次的端午节促销活动采取了多样的促销方式，充分考虑了消费者的购物心理和购物行为，相信在市场中一定能达到超市策划和实施该活动方案时所预期的实际经济效果。

五、经费预算

(1)端午包粽大赛预算：一定金额

(2)超市内外宣传条幅及海报：一定金额

(3)POP广告牌：一定数量，一定金额

(4)快讯宣传单：一定金额

共计：一定金额

端午节活动方案范文6

一、活动背景：

本次活动旨在让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这个节日的渊源、形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，以此来体验的意义;体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心，相互爱护;增强学生爱父母、爱家乡、爱祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日中所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学节日文化理念，弘扬创新节日文化，让节日真正给我们带来快乐与幸福。

二、活动目的：

1. 初步了解端午节的名称、起源及节日风俗习惯。

2. 通过了解家乡过端午节的风俗习惯，激发学生热爱家乡、热爱祖国的情感，体会家庭欢乐、生活甜美的幸福。

3. 通过对节日的了解使学生感受中国文化的特点。

4. 培养学生搜集、整理、比较、分析和运用资料的能力以及语言概括和表达能力。

三、活动时间：端午节前两天

四、活动准备：

1、将学生分为4组，分别负责收集世界各地端午节的节日和风俗习惯，以及端午的相关资料。

五、活动方案

第一阶段：活动准备

一、搜集有关端午节的名称、由来、端午节的传说故事等。

二、调查访问身边的长辈，了解家乡过端午节的风俗习惯。

三、进行端午节故事演讲。

第二阶段：以班会形式进入活动

一、情境导入

通过激情朗诵端午节相关的诗歌来引入活动。

二、进入活动主题，交流感悟

第一主题：话说端午

1、端午节的由来

端午节的由来有很多不同的说法，比如纪念屈原、纪念伍子胥、纪念曹娥等等。根据学者闻一多先生的研究，端午节的起源可以追溯到中国古代南方吴越民族举行图腾祭的节日。然而，由于屈原的爱国精神和感人诗辞广为人知，所以纪念屈原的说法影响最广泛。在民俗文化领域，中国人把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等与纪念屈原联系在一起。

2、端午节的传说与民间故事