1、端午传统文化介绍。

端午节是中国的传统节日之一，源于古代的龙舟竞渡和纪念屈原的活动。通过讲解端午节的历史和传统习俗，让参与者更加了解和亲近这个古老的节日。

2、诗联社学者讲座。

请邀请一位著名的诗联社学者给大家做讲座，分享关于端午节的诗词和文化内涵，增加大家对传统文化的理解和欣赏。

3、即兴诗词歌赋。

邀请参与者现场即兴创作诗词或歌赋，表达对端午节的热爱和祝福。通过这样的活动形式，让大家更加互动，感受到传统文化的活力和魅力。

4、分发活动赠品。

为了纪念这次活动，特别准备了一些端午节相关的小礼品，作为参与者的纪念品，也希望能够增加大家对传统节日的喜爱和保护。

5、合影留念。

在活动结束之前，大家一起合影留念，记录下这个美好的时刻。

八、活动流程：

1、__年6月5日开始场地布置。

在活动前一天，我们将会安排志愿者来布置活动场地，为活动做好准备工作。

2、6日8:30主持人宣布活动开始。

在活动当天早上8:30，主持人将宣布活动正式开始，引领大家进入活动的氛围。

3、主持人宣读活动背景及目的。

主持人将简要介绍活动的背景和目的，让参与者对活动有更清晰的了解。

4、做有关中国传统文化走向的演讲。

请一位专家或学者做关于中国传统文化走向的演讲，让大家对传统文化的发展和保护有更深入的认识。

5、诗联社学者讲座。

请一位著名的诗联社学者给大家做讲座，分享关于端午节的诗词和文化内涵，增加大家对传统文化的理解和欣赏。

6、即兴诗词歌赋表演。

请参与者在现场即兴创作诗词或歌赋，表达对端午节的热爱和祝福。通过这样的活动形式，让大家更加互动，感受到传统文化的活力和魅力。

7、给与会者分发活动赠品。

为了纪念这次活动，特别准备了一些端午节相关的小礼品，作为参与者的纪念品，也希望能够增加大家对传统节日的喜爱和保护。

8、请大家畅谈自己的感受。

活动结束后，主持人将请大家分享参与活动的感受和体会，让大家更深入思考和交流。

9、做最后点评总结并向参与者表示谢意。

活动最后，主持人将对整个活动进行点评总结，并向参与者表示感谢和祝福。

10、合影留念，主持人宣布结束。

在活动结束前，大家一起合影留念，记录下这个美好的时刻。同时，主持人宣布活动正式结束。

端午节活动策划案精选5

一、活动主题：

让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源、形成和民间各种不同的庆祝方式，以及其中所承载的中国独有的文化内涵，以此来体验的意义；体会班级就是一个大家庭，人人都是班级大家庭的成员，应该相互关心、相互爱护；增强学生对父母、家乡和祖国的感情，同时通过这次活动，使学生初步理解中国传统节日所蕴涵的文化内核，真正了解节日，了解中国传统文化，帮助青少年增强科学的节日文化理念，弘扬创新的节日文化，让节日真正给我们带来快乐和幸福。

二、活动目的：

1、学生通过上网查找资料、调查访问等方式了解端午节的由来及民间习俗。

2、能使用多种方式获取资料，合理整理资料，对资料进行归类。

3、通过对家人、邻居、同学等的交流，养成良好的口语交际能力，提高主动学习的能动性。

4、通过亲手尝试包粽子，提高劳动技能和操作能力，体验成功的乐趣。

5、通过自主探究、合作交流激发团结互助精神和爱国主义情感。