本次比赛的活动形式为诗歌朗诵，选用的作品要求积极向上，内容健康。比赛分为单人组和多人组，分为预赛和决赛。预赛将在4月22日晚上7:00举行，地点为圆楼106室。参赛者可以自选诗歌，每人一分钟。预赛将选出前20名优秀选手进入第二轮决赛。决赛将在4月29日晚上7:00举行，地点为圆楼106室。参加决赛的选手需要在比赛前将自备的碟片交给工作人员，并且诗歌的选择是自由的，每人演讲时间为5分钟。

十七、报名方式：

各班学习委员将负责收集报名信息，并提交给学习部工作人员。

十八、比赛规模：

为了保证比赛的公正和专业性，我们将邀请专业老师担任评委，并且邀请校领导莅临观看比赛。

十九、评分规则：

评委将根据以下几个方面来评分：作品内容的健康向上、中心明确、紧扣主题；脱稿朗诵的标准普通话和清晰的吐字；适中的语速和流利连贯的表达；富有感染力的朗诵，辅助性动作合理并增强了表达效果；大方得体的服饰和仪态自然庄重，符合大学生的身份；整体印象。每个方面的评分都有相应的分数。

二十、奖项设置：

根据评分结果，我们将评选出冠军一名、亚军两名、季军三名和优秀奖四名。这些获奖选手将得到相应的奖品和荣誉。

学校诗词主题活动方案精选2

一、指导思想

中华古诗文是我国民族文化的精髓，也是世界文化艺术宝库中的一颗灿烂的明珠。我们应该重视和学习古典诗文，因为它们蕴含着深刻的意义和哲理。通过诵读古诗文，我们可以陶冶情操，加强修养，丰富思想。古诗文是一种宝贵的精神食粮，它不仅体现了高尚的品格和智慧，更承载着中华民族的精魂。通过诵读古诗文，学生可以受到心灵的熏陶和潜移默化的影响，接受人文教育，弘扬民族文化，推进素质教育的发展。

二、活动目标

1、通过经典诵读，让学生了解中华文化和民族精神，培养民族自豪感和爱国情怀；

2、通过经典诵读，让学生接受中国传统美德的影响和教育，培养良好的道德情操；

3、通过经典诵读，培养学生的形象思维、想象力和创造力；

4、通过经典诵读，培养学生良好的学习习惯和学习方法；

5、通过经典诵读活动的开展，营造学校文化氛围，打造书香校园。

三、活动对象

西水地小学一年一班全体学生。

四、总体目标和具体目标

1、总体目标

通过学校和家庭组织小学生诵读、熟背诗文经典，让他们在一生记忆力最好的时候，以便捷的方式，获得主流文化的基本熏陶和修养。

2、具体目标

⑴培养小学生的注意力和记忆力。

⑵帮助小学生养成良好的行为习惯，提高修养。

⑶提升学生语文水平，培养良好的语文素养。

⑷培养小学生的阅读兴趣，增加各方面的素养。

⑸引导家长和孩子一起诵读，增进亲子关系，提升家庭文化素养。

五、诵读内容

主要诵读内容包括新语文课程标准中推荐的优秀古诗文和《弟子规》等。

六、教学原则和方法

1、原则：

差异性原则：承认学生个体间记忆思维等的差异性。

自主性原则：允许学生在规定阶段完成规定内容外，诵读更多的经典，并给予相应的评价。

鼓励性原则：以鼓励为主，引导学生热爱经典。

2、方法

（1）让每个学生成为一个诵读老师，只要有热情和会读拼音就可以。

（2）采用“小朋友，跟我念”的方式，带领学生一起念诵经典。可以进行分组念、个别念、接龙念、默念等多种方式。重点是自然地熟读，从中获得背诵的乐趣和成就感。

（3）在学校课堂上进行经典诵读课和课间背诵活动。