对象：1——5年级学生

要求：请同学们从阅览室或者通过网上搜索，找一找关于端午节这一节气的相关知识，包括端午节的由来、屈原的故事、屈原的诗词以及赛龙舟和包粽子的习俗。

（二）说一说

通过午会课、班会课和班队课，我们组织学生们进行交流，说一说他们找到的相关知识。

1、对象：1——2年级学生

要求：请同学们说一说端午节的由来和包粽子的习俗。

2、对象：3——4年级学生

要求：请同学们说一说端午节的由来、包粽子的习俗以及屈原的故事。

3、对象：5年级学生

要求：请同学们说一说端午节的由来、包粽子的习俗、屈原的故事以及屈原的诗词。

（三）画一画

对象：3——5年级学生

要求：以“走近端午”为主题，同学们可以制作一份小报或剪报，反映端午节的习俗、自己的心声以及生活的体验。3——5年级的同学可以选择手抄报或剪报的形式，每个班级需要上交10幅作品。

（四）学一学

对象：1——5年级学生

要求：以“我向奶奶学一技”为主题，同学们将学习粽子的名种和包法。在学习的过程中，他们可以尝试使用各种不同的豆类作为佐料来包粽子，并品尝不同地方、不同风格、不同特色的粽子。

最新端午节活动策划书模板4

一、活动时间：

20__年6月21日下午3：00——4：00

二、活动地点：

各班课室

三、活动主持：

各班班主任

四、活动参与人：

本班老师和幼儿

五、活动目的：

1、了解端午节是中国的传统节日，通过端午节来进一步了解中国的传统节日。

2、了解端午节的来历和基本的习俗。

2、体验我国的传统节日中蕴涵的意义。

六、端午节的来源：

端午节是中国古老的传统节日，起源于春秋战国时期，至今已有2000多年的历史。

公元前278年，秦军攻破楚国京都。屈原眼看着自己的祖国被侵略，内心痛苦万分，但他始终不忍舍弃自己的祖国。在写下了绝笔作《怀沙》之后，屈原抱着一块石头投入汨罗江中，以自己的生命谱写了一曲壮丽的爱国主义乐章。据传屈原去世后，楚国百姓悲痛不已，纷纷前往汨罗江边凭吊屈原。渔夫们划着船在江上来回打捞他的尸体。有一位渔夫拿出为屈原准备的饭团、鸡蛋等食物，扔进江中说，让鱼龙虾蟹吃饱了，就不会去咬屈大夫的身体了。人们见状纷纷效仿。一位老医师则拿来一坛雄黄酒倒进江中，说是要药晕蛟龙水兽，以免伤害屈大夫。后来为了防止饭团被蛟龙吃掉，人们想出用楝树叶包饭，外缠彩丝，逐渐发展成了粽子。从此，每年的五月初五，人们就会举行龙舟竞渡、吃粽子、喝雄黄酒等活动，以纪念爱国诗人屈原。

七、活动准备：

1、准备有关端午节的PPT和赛龙舟的视频以及音乐。

2、各班请提前通知家长为幼儿准备一个粽子和一个水果，并在活动当天带回幼儿园，幼儿将进行端午节食物分享活动。

3、各班自行进行拍照活动。

八、活动内容：

（1）分享有关端午节的PPT，了解端午节的来历和习俗。

（2）观看赛龙舟比赛，并欣赏赛龙舟时的音乐，感受传统节日——端午节的氛围。

（3）将大家带来的粽子和各种水果一起分享。（重点可以向幼儿介绍不同形状和包法的粽子以及不同口味的粽子）。