九、注意事项：

1、各班请提前向家长说明活动，做好充分的准备，并穿好相应的校服。

2、注意不要让幼儿吃太多粽子，因为消化困难，请与家长进行说明。

3、各班自行拍照，并在规定时间之前上传两张精选照片到本班博客，并以班级命名，同时上传到黄友文件夹。

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活动目标：

1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日，并了解端午节的风俗和来历。

2、通过实践操作活动，感知粽子的形状和品种，鼓励幼儿与同伴进行交流和合作，培养幼儿创新意识。

活动准备：

1、故事录音。

2、各种形状的粽子，粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等。

活动过程：

一、引出话题。

老师：小朋友们，你们知道端午节吗？谁能告诉我端午节是什么时候？在这一天，我们会吃什么呢？

学生：粽子！

老师：没错！今天，老师还带来了很多粽子，你们拿一个看一看，摸一摸，然后想一想，你手里拿的粽子像什么呢？请用一句完整的话来形容一下。

学生：我觉得粽子的形状像...

小结：粽子的形状真有趣！

二、品尝粽子，并讲述。

1、认识粽叶。

老师：粽子的形状真有趣，我们来闻一闻，好香啊！你们知道这阵清香来自哪儿吗？是从粽子外面的这片叶子上散发出来的，这片叶子叫做粽叶。

2、幼儿品尝。

老师：你们吃过粽子吗？你们吃过哪些粽子呢？今天，老师也为你们准备了很多不同种类的粽子，我们来品尝一下，看看和你们吃过的有什么不同。

3、幼儿讲述粽子的馅料和味道。

小结：原来粽子的品种这么丰富啊！

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一、活动前：

1、在活动前，教师应邀请家长准时参加幼儿园的节庆亲子活动。为了确保家长能够按时到达，建议教师强调并提醒家长具体时间。

2、当家长入园时，可以播放关于端午节的音乐，以营造节日气氛。

3、幼儿园可以计划购买艾草进行环境装饰，并为幼儿准备早点或午点小粽子。

二、活动开始ING（90分钟）

1、活动原由说明：

教师可以引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，以引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。

2、活动名称：漂亮的龙舟（大班）、彩绘鸭蛋（中班）、飘香八宝饭（小班）。

活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。

活动目的：增进幼儿的小肌肉灵活性，促进亲子感情交流。

注意事项：在组织活动过程中，教师应注意引导幼儿与家长沟通与交流。

组织建议：

1）教师可在幼儿进行操作之前，播放关于本次活动的视频或图片，供幼儿加深印象并观察。

2）教师要引导家长鼓励幼儿更加自主地参与，而家长的角色更多是给予装饰时的建议，协助幼儿完成任务。