五、活动人员：

全园幼儿与家长、教师

六、具体活动流程安排：

1、接待家长，请家长签到

2、分组安排家长就座(位置事先摆好)

3、介绍活动意义及流程。

4、大家观看清明果的制作过程以及成品的图片的观看

5、分配人员，安排任务(家长自己确定谁揉搓米粉)，分配面团、制作清明果。

6、小结及观看清明果作品。

7、穿插小游戏。

8、品尝清明果活动，并让幼儿通过观看(看是什么颜色、什么形状的)，尝(尝一尝吃到的味道什么样的)等这些实际过程，让他们更深入地了解清明节制作清明果的方法以及吃清明果的主要意义所在。

七、拍照留念的时段：

1、制作过程当中的家庭照

2、享用清明果的照片

3、全班的合影

八、具体交待的事情：

1、成长册的制作方法、需要家长填写的地方。

2、区域的材料收集

活动详情：

清明节是我国的传统节日，为了让幼儿更好地了解和体验清明节的习俗，我们策划了一次清明果制作活动。活动的目标是让幼儿们知道清明节的由来和意义，认识清明果的外形，以及与爸爸妈妈一起制作清明果的乐趣。

在活动中，我们准备了制作清明果的材料，包括米粉、白糖等。同时，为了营造良好的活动环境，我们准备了一次性桌布、蒸饭盒、粽叶、蒸笼等器具，并提前准备了艾叶。我们还发出了邀请书，并准备了家长签到表，通知家长需要带来不锈钢脸盆和模具。

活动的时间定在了20__年4月2日下午一点钟，地点是各班级教室。参与活动的人员包括全园的幼儿、家长和教师。

具体的活动流程如下：

1、首先，我们接待家长，并请他们进行签到。

2、然后，根据事先摆好的座位，安排家长就座。

3、接下来，我们介绍活动的意义和流程，让大家对活动有所了解。

4、之后，我们观看清明果的制作过程，并展示成品的图片，让大家对清明果有更深入的认识。

5、接着，我们分配任务，让家长自己决定谁来揉搓米粉，然后分配面团，开始制作清明果。

6、活动进行到一定阶段时，我们进行小结，并观看大家制作的清明果作品。

7、在活动中穿插一些小游戏，增加乐趣。

8、最后，我们品尝清明果，并通过观看和尝试的实际过程，让幼儿更深入地了解清明节制作清明果的方法和吃清明果的主要意义。

在活动过程中，我们会安排时间进行拍照留念。包括制作过程中的家庭照、享用清明果的照片，以及全班的合影。

此外，我们还会交待一些具体事项，例如成长册的制作方法和需要家长填写的地方，以及区域的材料收集等。

通过这次活动，我们希望幼儿们能够更好地了解和体验清明节的文化，感受与家长一起制作清明果的乐趣，并培养他们对传统节日的热爱和尊重。同时，通过观看和尝试的实际过程，让幼儿们更加深入地了解清明果的制作方法和吃清明果的意义。让他们在玩中学，增加对传统文化的认知。

清明节策划书活动内容怎么写4

清明节来了，风和日丽的春天也就真正开始了。在这个传统节日里，我们小、托班组织幼儿进行有关清明节的教育活动，目的是让幼儿了解清明节的来历。通过观看教师包青团、大班小朋友放风筝等活动，初步了解清明节的传统风俗，同时锻炼身体，充分感受春景的美好。

一、活动目标

1、能初步了解清明节的来历及风俗习惯，感受清明节和其他节日在气氛上的不同。

2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人为他人着想的品质。

二、时间及地点