(一)物质文化：

1、在科技教育经费上，给予充分保证，使每年学校用于科技教育活动的经费都在一万元以上。

2、统一学校形象标识。由教导处、美术组牵头，广泛征集意见，形成和完善以科技教育为主题的统一的学校各种形象标识，创办学校校报——《蒋小科技》。

3、将学校的校训、校风、学风等以多种方式在校园内呈现，对内引领师生的教育行为，对外彰显蒋小的教育特色。

4、在教学楼的走廊和楼梯过道内布置以科技教育为主题的宣传标语和图片;在综合楼开辟一专栏，介绍学校近几年在科技教育方面取得的成果;在校园内的主要苗木花卉上悬挂知识小卡片。通过以上措施加强学校的科技教育文化氛围。

5、班级教室的布置兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求。但要求3至6年级在黑板报中，必须专门开辟一个“科普角”，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班风、学风、教风的建设来体现隐性文化，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。

6、与区关工委积极联系，争取他们的支持，在田径场西南角建设一个学生气象观察站。

7、在校内建设好具有一定水平的科技实验室，配备各种实验器材，开发2-3个校外科技实践基地。

(二)精神文化：

1、以“创新实践、全面发展”为核心，对本校的校风、校训、学风作进一步的完善和阐述，并作广泛宣传，使科技教育的理念深入每一个蒋小人心中。

2、以科技创新大赛为载体，全面发动师生利用好《科学大众》，创作优秀的作品参加比赛。

3、以校园科技节为载体，开展科技系列活动：中高年级的科普黑板报比赛、科普演讲赛;低年级的科技小报(剪报)比赛;航天科普知识竞赛。

4、以兴趣小组活动为载体，开办“科幻绘画小组”、“科技小组”、“车模组”、“航模小组”、“趣味数学小组”等科技兴趣小组，充分发展他们的个性特长。

5、以科技实践活动为载体，组织学生参观园艺场、大棚种植等，暑假举行科技夏令营活动。

6、在课程改革的框架内，坚定不移地走有鲜明特色的课程校本化之路。根据教育总体规划和课程计划，着力抓好科技教育课程的设置、课时安排、人员分工、内容选择等，朝着使科技教育实现校本化实施的方向努力，创造出属于儿童自己的极富个性的新生活，为学生的发展提供最好的校本化实施过程。

7、各任课老师在教育中，按照科学课程标准，充分利用和开发学校、家庭、社会的课程资源，注意课程的整合，开展富有各科课程特色的科技教育活动。

8、通过开展本校申报的镇江市“十一五”规划课题“农村小学科技教育校本化研究”的研究，使科技教育带动教育科研，促进教师专业成长。

9、继续与市科技局保持良好的协作关系，定期请有关领导和专家来本校指导。

清明节创意策划书活动内容4

为了更好地传承中华民族的传统文化，将我国传统节日的丰富内涵融入到同学们的思想道德建设中，特制定了清明节活动方案。

活动的目的和意义是通过这些活动使同学们能够融入到我国的传统文化中，并深刻感受我国博大的文化历史，加深对中国传统节日的了解和对中国传统文化的热爱。通过组织一系列活动，培养同学们的爱国情感，以及尊老爱幼的优良社会风气。同时，通过祭扫活动，让同学们在纪念先辈的同时，更加懂得孝敬活着的人，更加懂得今天幸福生活的来之不易。

活动的主题是缅怀革命先烈和弘扬传统文化。

具体的活动内容包括：

1. “我们的节日-清明节”——网上祭奠革命先烈活动。为了深入开展“我们的节日——清明节”，推动“做一个有道德的人”主题活动纵深开展，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承弘扬革命先烈的优秀品质，从3月25日至4月25日，在中国文明网等网站组织广大未成年人开展“网上祭英烈”活动。通过网上祭英烈，同样可以表达对英雄人物的敬仰，还能有效减少了烧纸钱、烧冥王等不文明行为。

2. 各班出一期以“清明节”为主题的黑板报。通过介绍清明节的来历、习俗、诗歌等，让学生从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。

3. 各班组织以“清明节“为主题的手抄报大赛，然后每班推报6份优秀作品，参与学校的手抄报展评活动。

4. 利用清明节，走进社区实践活动。每班至少上交1篇材料。学生们可以走进社区，了解和搜集关于清明节的一些民风民俗，了解当地的一些风俗习惯。同时，也可以制作“文明清明节“的宣传材料，走进社区宣传文明科学，抵制迷信等活动。

5. “缅怀先烈、继承革命传统”。利用清明节，当临近的革命纪念地，参加缅怀先烈活动，聆听先烈的事迹，接受革命传统教育。

通过这些活动，我们希望能够让同学们更好地了解和传承我国的传统文化，培养他们的爱国情感和良好的道德品质，同时也让他们懂得珍惜当下的幸福生活。通过清明节这个传统节日的庆祝活动，我们可以让同学们更深入地了解中国的历史和文化，增加他们对祖国的热爱之情，提高他们的文化素养和道德修养。

清明节创意策划书活动内容5

一、活动目的

本次活动的目的是让幼儿了解清明节的来历，并感受清明节与其他节日在气氛上的不同。通过讲解历史事件和历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。让幼儿理解扫墓的意义，并通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感，教育幼儿更加热爱我们的祖国，更加珍惜今天的幸福生活。

二、活动准备

在寒食节（清明节前一天），请幼儿观察家人是如何过节的。

三、活动过程

1、请幼儿分享自己家是如何过寒食节的。

让幼儿了解寒食节是家家户户都吃冷食，并且要给已经逝去的亲人扫墓等民间习俗。

2、讲解清明节的来历

通过讲解清明节的来历，让幼儿了解清明节是怎么来的。

3、进行讨论