1、同学们可根据需要自带一些水和零食。

2、各班主任可以指派同学对本班活动进行摄影和写作，记录下同学们最美丽的笑脸，成为永久的记忆。

3、不要随地乱扔果皮和纸屑，每个人自带一个塑料袋，用来装垃圾。

4、建议同学们统一穿校服和运动鞋，戴上太阳帽。各班还可以打上队旗。

5、要审查学生的身体情况，对于身体不适或患有疾病的学生，要劝阻其参加本次活动。

6、活动结束后，各班同学要写一篇作文，记录下自己的真实感受，并在假期结束时交给班主任。

九、活动中可能出现的问题和应急措施：

在活动过程中，如果遇到突发事件或意外情况，我们要注意以下处理原则：

1、如果师生在途中突发疾病或遭受意外伤害，带队教师应立即与领导联系，根据情况由领队决定处理方式，可以立即送医院就诊。

2、如果发生交通事故，如果有人受伤，应立即拨打120或110报警，并组织抢救。同时要迅速报告学校领导，根据伤情决定是否立即送医院，或者进行紧急处理后再送医院。保护好现场，指挥师生撤离至安全地点进行检查和诊治。

沙胡同小学

20__年4月

清明节的活动策划精选5

清明是我国的传统节日，每年的4月5日是清明节。在这个特殊的日子里，人们通过一系列的活动来纪念革命烈士，同时也让幼儿了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

清明节的活动旨在通过组织幼儿吃鸡蛋、画鸡蛋、玩鸡蛋、踏青春游、荡秋千、放风筝等教育活动，向革命烈士致敬默哀或扫墓等活动，追念革命烈士的高贵品质，树立继承先烈遗志、认真学习、长大建设祖国的理想。

活动的目的有三个方面。首先，通过了解清明节的来历、知道清明节的日子及习俗，让幼儿乐于参与清明节的活动。其次，让幼儿初步了解家族中人与人之间的亲属关系，怀念先祖、尊重长辈等。最后，让幼儿敬仰怀念革命烈士，懂得珍惜今天的幸福生活。

为了准备这次活动，我们提前与家长联系好，准备了电脑课件和实物，如各种图案的彩蛋、每个幼儿一个熟鸡蛋以及彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

在活动开始时，我们用古诗来导入活动内容：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”然后，我们讲述了清明节的由来，让幼儿了解这个节日的背景和意义。

接下来，我们通过课件的展示，让幼儿了解老革命烈士的先进光荣事迹。我们出示了人民英雄纪念碑的课件，同时播放了树立纪念碑的录音。通过这些内容，我们希望让幼儿明白，纪念碑的存在是为了让后人永远记住、永远怀念这些革命英雄。我们还提到了现代英雄，如抗洪救灾、抢险救火、保卫国家生命财产等等许多现代英雄也献出了生命。

接着，我们观看了一些扫墓的画面，并放上了哀乐和人民英雄纪念碑的画面。在这个时候，我们请家长与幼儿起立，向英雄们行礼、默哀，表示怀念。

之后，我们与幼儿交谈，让他们了解清明节的一些习俗。在运动方面，有踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等活动。在饮食方面，有吃冷食、吃鸡蛋等习俗。

接下来，我们出示了彩蛋，请幼儿观察与自己带来的鸡蛋有什么不同，以及是用什么制作的。这引起了幼儿的好奇心和制作兴趣。

然后，幼儿和家长一起制作彩蛋。制作的方法形式不限，可以画画、涂色、剪纸粘贴、橡皮泥制作小动物等。这样的活动让幼儿们发挥了想象力，展示了自己的创造力。

接着，我们让幼儿用鸡蛋进行玩耍。他们可以滚、转、抛、立、碰鸡蛋等，发挥想象力，展示自己的创造力。我们还可以组织比赛，看看谁的玩法更多。

最后，幼儿可以到台前展示自己制作的彩蛋，并用完整的语言讲述自己的作品。然后，他们可以把彩蛋给其他班的小朋友欣赏，并与朋友们一起玩。在音乐伴奏下，我们走出活动室，结束了这次有意义的清明节活动。

清明节的活动策划精选6

一、活动背景：

清明节，又被称为踏青节，是每年春光明媚、草木吐绿的时候，也是春游的好时节。通过踏青活动，可以让同学们亲近大自然，欣赏春天的美景，愉悦身心。

二、活动时间：

20XX年XX月XX日

三、活动地点：

指定景区

四、活动安排：

1. 准备工作：

a. 在3月28日之前，联系指定景区，安排好公交车辆，并设计好出行线路和集合地点。

b. 在3月31日，贴上宣传海报，并进行活动动员。

c. 在4月1日之前，统计好每个班级参与活动的人数。

2. 活动流程：

a. 4月4日早上7:00，住校生和带队老师在校门口集合，乘坐公交车出发。

b. 到达景区北门集合地点后，清点班级人数，陆续进入景区。