（二）、由红色小导游带领大家近前瞻仰纪念碑、祭扫陵园，参观纪念馆等。

（三）、清明扫墓活动结束，班主任及带队老师集合队伍，返回学校。

清明节的活动策划方案2

清明节是中国的传统节日，它标志着寒冬的凋零，春天的开始。在清明节期间，幼儿园组织了一系列教育活动，旨在通过扫墓活动让幼儿追念革命烈士的高尚品质，树立继承先烈遗志、认真学习、为祖国建设做出贡献的理想。同时，通过春游、荡秋千、放风筝等活动，让幼儿了解传统风俗，锻炼身体，充分感受春景的美好。

第一个活动是寒食节。

活动目的：

1.使幼儿了解寒食节的来历，感受寒食节与其他节日在气氛上的不同。

2.通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

活动准备：

不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。

活动过程：

1.介绍寒食节的故事。

①请幼儿分享自己过寒食节的经历，让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。

②讲述介之推的故事：

在两三千年前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长时间流亡在外，19年后才回国成为国君，他就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在流亡期间得到了一些大臣的帮助，因此当他登基之后，立即对这些随他一起流亡的大臣进行了表彰奖励。介之推是一位非常忠诚有功的大臣，他跟随晋文公流亡了19年，有一次，晋文公被困在魏国无法吃饭，他就偷偷从自己的腿上割下一块肉给晋文公吃。然而，当晋文公奖励大臣时，却忘记了介之推。介之推并没有争功，他背起母亲前往山西介休县的绵山。晋文公想起了介之推，派人去他家找，但没有找到。后来，在绵山脚下找到了他们，晋文公知道介之推非常孝顺，想放火烧山，以期他们母子会背着母亲逃出来。然而，介之推和他的母亲宁愿死在山上也不愿下来。于是，他们母子就在山上死去。晋文公非常悔恨，因此规定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家户户禁止燃放烟火，吃冷食，这就是寒食节的由来。

2.讨论。

①寒食节是怎样产生的？

②现在人们为什么要过寒食节？为了纪念谁？

3.词语练习。

①用“偷偷地”造一个句子。

②用“后悔”造一个句子。

③请解释“寒食”的意思。

4.游戏。

①摸箱：将代表不同节日的物品放入有盖的纸盒中，请幼儿从中摸出一件物品，并说出它的名称以及属于哪个节日。

②连线：将节日和代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿进行连线游戏。

第二个活动是扫墓。

活动目的：

1.让幼儿理解扫墓的意义，培养幼儿尊重烈士的情感。

2.教育幼儿更加热爱我们的祖国，珍惜今天的幸福生活。

活动准备：

白纸、线、彩笔。

活动过程：

1.让幼儿了解清明节是我国传统的扫墓日子。

①教师解释：每年4月4日、5日或6日是清明节，是中国农历二十四节气之一，也是传统的扫墓日子。为了纪念革命先烈和逝去的亲人，人们通常在这一天扫墓。

②讨论：人们如何过清明节？

2.教师解释：为什么选择清明节扫墓呢？原因之一是清明时节气候转暖，降雨增多，草木蓬勃生长，墓地容易荒芜，需要整理；原因之二是清明前后山青水秀，春光明媚，人们借此机会出去郊游；原因之三是为了纪念古人介之推，现在已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动。

3.集体制作花圈。教师解释：为了纪念无数革命先烈为了人们的解放事业，为了让我们今天能够过上幸福的生活而在战争中英勇牺牲，我们将组织烈士扫墓活动。现在，请幼儿和老师一起制作一个花圈。教师先扎竹圈，写挽联，然后让幼儿把自己做的小花绕在花圈上，并贴上挽联。

4.扫墓。教师讲解扫墓活动应注意的事项（要严肃，不乱讲话，表示对先烈的尊重），然后让两位幼儿抬着花圈，其他幼儿排好队伍出发。

第三个活动是踏青。

活动目的：