1.让幼儿理解踏青的意义。

2.学习古诗《苏堤清明即事》，并了解其意思。

3.学会观察和总结春天的景色。

活动准备：

幻灯机、幻灯片等。

活动过程：

借助幻灯，进行以下活动：

1.回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用简洁的语句描述，例如：“春天里，有花、有草，还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪，还有小蜜蜂采花蜜”等。

2.介绍昔日和今日的踏青、春游故事。

①杜甫的踏青故事，引用《江边踏青罢》诗句。

②李白的春游故事，引用《春夜宴桃李园序》诗句。

③现代博兴县一带吃巧巧饭的故事。

每年清明节一大早，姑娘们三个一组、五个一群，准备好挂面、鸡蛋和炊具，来到村外。有的砌灶，有的拾柴，然后煮面条。煮好后，在锅里放上用秫秸制作的女工用品，然后大家一起吃。在吃饭的时候，如果吃到女工用品，就被认为是心灵手巧。吃完巧巧饭后，大家会去看柏树开花，相信看到柏树开花的人会好运连连。待太阳升起后，他们会去麦田里踏青，相信这样踏青就不会得脚疼。

3.学习古诗《苏堤清明即事》。

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的：梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。教师给幼儿解释古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时的热闹景象。

4.仿编儿歌：春天来。

指导幼儿用简洁的语句总结描述春天的景色，例如：“春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹”等。

清明节的活动策划方案3

为了更好地弘扬中华传统文化，运用传统节日来传承民族优秀文化传统，我们学校计划在今年清明节期间开展一场主题为“缅怀革命先烈，争当四好少年”的活动。为了确保这项活动的规模宏大，同时又能够扎实有效地进行，我们特别制定了以下实施方案。

一、指导思想：

本次活动将紧紧围绕清明节寻根祭祖的传统习俗特征，突出缅怀先祖、缅怀先贤、缅怀先烈的重要性，培育忠心、塑造忠诚。通过诵读经典文章、演绎民俗文化、拓展节日文明等活动，引导少先队员牢记中华民族的历史，珍惜美好幸福的生活

二、活动主题：

缅怀革命先烈，争当“四好少年”。

三、活动时间：

4月3日上午。

四、活动地点：

邱国清烈士墓。

五、参加人员：

镇西小学全体师生。

六、活动过程：

1. 全体肃立，敬礼。

2. 向革命烈士敬献花圈。

3. 全体师生向革命先烈默哀。

4. 新队员入队仪式。

5. 少先队员代表献词。

6. 领导讲话。

7. 呼号。

8. 向革命烈士敬献小白花。

9. 扫墓活动结束。

七、活动要求及注意事项：