2.由于活动需要，能在农村借到手推车、蓑衣、耙等农具的家长请下周一交给班级老师，准备活动所需道具。

3.为了方便活动，请孩子和家长当天穿运动鞋，家长负责孩子的安全，确保活动的进行顺利。

4.一如既往，做好文明榜样，保持场内清洁，做到文明观众，遵守良好的游戏秩序，营造和谐的活动氛围。

清明节的活动策划方案6

一、活动目的

清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为了引导学生树立和培养正确的理想信念，增进爱国情感，提高道德素养，弘扬民族精神，争做合格公民，我们学校经过研究决定，在传统节日清明节前夕举办以“感恩英雄先烈、弘扬民族精神”为主题的讲故事、演讲比赛。通过这次活动，我们希望能够进行革命传统教育，让学生们在庄严肃穆的气氛中感受先烈的革命精神。同时，我们也希望通过这次活动让学生们不忘历史，学习革命先烈为新中国的诞生、中国的振兴而英勇献身的精神，从而珍惜今天的幸福生活，让民族精神薪火相传。

二、演讲主题

感恩英雄先烈，弘扬民族精神。

三、演讲稿要求

演讲稿的内容要紧紧围绕主题，并结合自身实际。

四、参赛要求

1.演讲内容健康向上，能够紧紧围绕主题。

2.演讲题目由参赛选手自行确定。

3.每位参赛选手的演讲时间为3-5分钟左右，且要使用普通话进行演讲。

4.参赛选手按顺序上台，演讲要求脱稿。

五、比赛时间

活动将于20_年_月_日下午第二节课后在教学楼前进行。

六、参赛人员

每个班级至少派出一名参赛选手（或组合）。

七、评分细则

1.比赛评分采用十分制，满分为10分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，然后汇总并取平均分，精确到小数点后两位。如果出现同分，则继续精确到后三位，依此类推。

2.演讲能力方面，评分标准包括普通话流利程度、发音准确性、语调准确性和表达流畅性，以及脱稿演讲能力、演讲节奏的优美程度、富有感情的表达方式和恰当运用肢体语言。（共计4分）

3.综合印象方面，评分标准包括上下台的仪态、对观众的致意和答谢，服装得体与否，自然大方的表现，气质佳与否，以及观众对演讲的反应。（共计2分）

八、奖项设置

本次比赛将设立一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。根据获奖情况，将量化计入班主任的考核之中，评委将另行通知具体安排。

九、要求及说明

1.各班级需自行组织演讲稿的材料，演讲稿的内容要符合活动要求。

2.演讲稿、解说词和演讲人名单需要在3月30日早晨第一节课前报到校团委。

清明节的活动策划方案7

清明节，是中华民族的传统节日，不仅有着感恩思、慎终追远的化内涵，也是人们认知历史、继承传统、弘扬传统的重要时刻。为了传承中华民族优秀传统化，培育和践行社会主义核心价值观，__市博物馆将开展一系列主题活动，以“感怀清明追思先贤”为主题。

活动一：“追寻红色记忆·倾听历史声音”公益讲解

活动时间为4月日至4月7日，在馆内每天定时推出两场公益讲解。讲解内容包括__红色化展馆和家道馆两个基本陈列厅，旨在引导人们重温红色记忆，传承红色精神，延续美好家风，弘扬优秀家道，不忘初心、砥砺奋进。

活动对象：所有参观游客

活动时间：上午10:00(第一场);下午2:00(第二场)

活动二：“家风传千秋”——流动博物馆进校园

__是一个历史悠久、文化灿烂的地方，先后诞生了__公氏等众多名门望族，形成了忠孝、仁义、廉洁、勤俭、善学等独具特色的__家道文化。为了传承这一优秀家风，市博物馆志愿宣讲团将走进各中小学校园，为大家讲述__的家风故事，引导青少年从传统美德中汲取培育道德的养分，传承好家风，践行核心价值观。

活动对象：市区各中小学班级

活动内容：以走进堂用的形式为学生讲解__深厚的家道文化和优秀的家风故事。

活动时间：周二至周五9:00—16:00(全年接受全市中小学预约)

活动三：清明习俗体验·柳枝编花环