目前,全县建立校园警务室71个,配备校园专职保安75人,兼职保卫人员135人,66所学校安装视频监控,共有探头695个。各中学、中心小学和已办证的民办幼儿园统一安装了一键式报警器。
全县中小学(幼儿园)都建立了学校安全服务平台,印发了《学校安全服务平台操作要求》,要求各校及时发布安全信息,使学校安全工作进一步透明,隐患和排查整改进一步快捷。
四、校园排查整治情况
1、预防校园暴力恐怖事件的发生。
各学校均建立了校园暴力恐怖应急预案,加强校园安保力量,对保安人员进行擒拿格斗等基本技能的.培训。均在校门值班室配齐所有的安保装备器材、通讯工具,确保各项安全措施落实到位。
2、加强对住校学生的管理,预防猥亵学生。
有寄宿生的学校加强了宿舍管理员和学生宿舍的生活指导员力量,加强对住校学生的管理。建立健全学生宿舍安全管理制度,严格禁止男生进入女生宿舍。学校加强对所有教职工开展师德师风教育和法制宣传教育,依法执教,坚决杜绝猥亵学生事件的发生。
3、进一步加强校园安全管理,落实安全管理责任制。
各学校成立了学校安全领导机构,明确了校长是学校安全工作的第一责任人,严格实行“谁主办、谁负责”,“谁主管、谁负责”的原则,学校均与各班主任、科任教师签订相关责任书,落实安全工作责任制,切实加强安全监管,确保师生安全,维护社会稳定。
全县各类学校并建立了各种突发事件的应急预案,建立健全安全隐患和矛盾纠纷隐患定期排查化解制度、重大情况通报预警制度等各项安全管理制度,形成长效工作机制,将各类安全隐患风险排查预判在前,将安全和矛盾纠纷隐患化解在苗头阶段,防范在前。首先,实行上课期间校门管制,学生有事外出必须有学校批条并进行登记。其次,对进入学校的外来人员实行登记制度,对无业人员、来历不明人员不准进入校园,到学校办事必须经电话联系,允许后方可入内,并做好登记。第三,加强校园安全防护标准化建设,提高校园人防、技防、物防水平,健全门卫管理制度和校园巡查制度。第四,每所学校均安装了数个校园高清监控系统,确保学校重点区域、重点部位、重要通道等视频监控全覆盖并保证正常运转。
4、安全教育落实情况。
加强教育,上好开学安全教育第一课。县教育局要求在开学初进行师生安全教育,开展法制宣传工作,严格贯彻《中小学生日常行为规范》,各学校结合实际,聘请了法制副校长对安全相关知识进行宣讲,有针对性地对学生开展安全教育,使学生对安全知识有了更深的认识和理解,增强学生的安全意识与自我防范的能力,使学生对安全工作的重要性与必要性的认识有了提升。各学校制定了安全教育计划,将安全教育纳入学生必修内容,要求学校结合国旗下讲话、新生军训、晨会、班会、日常教育教学等多种渠道,开展校园欺凌专项整治工作和心理健康教育,切实提高师生安全保护意识和能力。
5、加强校园及周边安全隐患排查整治。
县委办、政府办针对全县学校安全工作现状,组织有关部门每年两次有针对性地开展了一系列安全工作督查。对督查中发现的问题,以县政府办名义提出整改意见,落实整改单位。
各学校也不定时对校内进行排查整治,对学生宿舍、食堂、实验室、教室、图书馆、会议室等人群密集场所进行全面深入排查,确保没有危及师生生命安全的各类隐患。学校均同当地公安派出所密切联系,对校园周边治安、交通、食品卫生、矛盾纠纷等各类安全隐患和矛盾纠纷进行排查,及时发现和排除安全隐患。
总之,开展校园欺凌专项整治工作要常抓不懈,进一步健全安全工作各项规章制度,深化管理,努力杜绝校园不安全事故的发生,为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。
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一、校园欺凌治理处置领导小组:
组长:
副组长:
成员:各班主任
二、校园欺凌治理小组职责:
1、通讯联络组(郭xx负责)职责:发生欺凌时,及时通知防欺凌组组长和临近教师赶赴现场。
2、现场防欺凌组(杨xx负责)职责:通知本组成员迅速赶赴现场,对施暴者劝告、强行阻止。
3、现场疏散组(冯xx负责)职责:通知本组成员迅速赶赴现场,根据实际情况以及领导要求,将学生迅速分开教育。
4、现场救护组(牛xx负责)职责:对受欺凌学生简单心理健康咨询。
5、接待、安抚、善后组(杨xx负责)职责:通知本组成员迅速赶赴现场,安排阅览室为受欺凌学生安抚室,会议室为领导指挥中心,根据领导小组组长要求,做到安抚善后工作。
三、校园欺凌伤害事故应急处置操作程序:
1、发现者为学生,学生应立即报告临近教师,临近教师立即通知通讯联络组组长,并组织附近人员一起上前阻止欺凌者施暴,并劝解教育。
2、发现者是教师,立即报告通讯联络组组长,并组织附近人员一起上前阻止欺凌者施暴,并教育分开。
3、通讯联络组组长指挥本组成员,第一时间通知领导小组成员、应急小组组长、班主任赶赴现场、年级或教室。
4、领导小组成员接到通知后,迅速赶到现场,启动校园欺凌伤害事故应急预案,先到人员先指挥(组长到后由组长)各应急小组按职责进行现场操作。
5、校园欺凌伤害事故应急处置领导小组作出终止校园欺凌伤害事故应急处置工作。
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一、校园治理目的
认真贯彻落实社会主义核心价值观教育精神,深入开展“反校园欺凌”宣传教育活动,大力宣传普及反欺凌法治知识。通过专项治理,进一步加强校园及周边安全隐患排查,进一步加强安全、法制教育,严肃校规校纪,规范学生行为,促进学生身心健康、建设平安校园、和谐校园。
二、活动时间
校园欺凌专项治理从20xx年6月下旬开始,12月底结束,分三个阶段进行。
三、活动对象
本校全体教职工和学生