以上是我们对“我们的节日·清明节”主题活动的安排。

清明节扫墓祭祖主题活动方案5

一、活动目的

本次活动的目的是让幼儿了解清明节的来历，了解清明节的日期和习俗，并且鼓励他们积极参与清明节的活动。在活动中，我们也希望幼儿初步了解家族中的亲属关系，怀念先祖，尊重长辈等。同时，我们也希望通过敬仰和怀念革命烈士，让幼儿懂得珍惜今天的幸福生活。

二、活动准备

在活动开始之前，我们需要提前与家长联系，确保他们能够参与本次活动。此外，我们还需要准备一台电脑和课件，以及一些实物，比如各种图案的彩蛋和每个幼儿一个熟鸡蛋。还需要准备一些彩笔、帖纸、橡皮泥、剪刀、胶水等。

三、活动过程

1、用古诗导入活动内容：

老师可以用一首古诗来导入活动内容，让幼儿们对清明节有一个初步的认识。比如，可以说清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。(清明)

然后可以问幼儿们，你们知道几月几日是清明节吗？(4月5日是清明节)

2、教师讲述清明节的由来

教师可以向幼儿们讲述清明节的由来，让他们了解这个节日的起源和意义。

3、通过放课件的方式，让幼儿们了解革命先烈的英雄事迹。可以介绍一些抗洪救灾、救火抢险、保卫国家安全和人民生命财产等当代英雄事迹。

4、观看课件

为了加深幼儿对清明节的理解，可以放一些画面让幼儿们观看老师和家长扫墓的画面。

5、默哀仪式

放哀乐，让家长和幼儿一起起立，向英雄们行礼，默哀，表示怀念。

6、与幼儿交流

与幼儿交流，问他们清明节有哪些习俗。

可以介绍一些运动习俗，比如踏青、荡秋千、打马球、放风筝、蹴鞠、插柳等。

还可以介绍一些饮食习俗，比如吃冷食、吃鸡蛋等。

7、观察彩蛋

出示彩蛋，让幼儿观察并比较自己带来的鸡蛋和彩蛋有什么不同，问他们这些彩蛋是用什么制作的。

8、制作彩蛋

展示彩蛋的图片，引起幼儿的好奇心和制作兴趣。

幼儿可以和家长一起制作彩蛋，制作的方式可以多样化，可以画画、涂色、剪纸粘贴、用橡皮泥制作小动物等。

9、展示作品

幼儿制作完成后，可以到台前展示自己的作品，并用完整的语言讲述自己的作品。

10、玩鸡蛋

请幼儿发挥想象力，用鸡蛋做出多种玩法，比如滚、转、抛、立、碰鸡蛋等。还可以让幼儿们比赛，看谁的玩法更多。

11、结束部分

请幼儿把自己制作的彩蛋给其他班的小朋友欣赏，并与朋友们一起玩。在音乐伴奏下，幼儿们走出活动室，结束本次活动。

清明节扫墓祭祖主题活动方案6

一、活动背景：

即将到来的清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日被已列入非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据我的初步调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开了这次主题班会。

在这次班会中，我们希望通过各种形式的活动，让学生全面正确地了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极地过一个有意义的清明节。

二、活动目的：

1、通过这次主题班会，希望学生作为一个炎黄子孙能全面正确的了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极的过一个有意义的清明节。

2、通过这次主题班会引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

3、通过这次主题班会，增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。