很多人不知道清明节祭祖扫墓活动议程7篇怎么制定合适，下面由小编为大家整理了相关模版，希望能对大家有帮助。

清明节祭祖扫墓活动议程1

一、活动时间：

为了让同学们更好地了解和传承清明节的传统文化，学校决定在4月3日至4月5日举办一系列活动。

二、活动内容及具体要求：

1、清明习俗文化秀

在这个活动中，同学们需要制作一张手抄报，介绍清明节的传统民俗、由来以及描写清明诗词。手抄报的尺寸为A4纸大小，并且在刊头处注明学校、编辑者姓名和班级。

2、清明娱乐活动大体验

清明时节是踏青和放风筝的好时机，还可以开展荡秋千、拔河等体育活动。在清明假期，同学们可以在父母的带领下，参与有益身心的清明娱乐活动，体验这个节日带给我们的欢乐。同学们可以用文字或图片记录下这些精彩瞬间，用A4纸粘贴照片，并配上简单的文字说明，同时注明学校、编辑者姓名和班级。

3、祭奠亲人、缅怀先烈

清明节除了有无边的春景和尽情的欢笑，还是我们追思亲人、缅怀为我们付出生命的英雄先烈的时刻。在清明时节，同学们可以随父母去祭奠亲人，也可以在父母的陪同下去祭扫烈士墓地，如株洲流芳园、长沙烈士公园等。让我们感恩我们的亲人，感恩我们的英雄。同学们可以写一篇清明感悟，表达自己的思念之情，并注明学校、编辑者姓名和班级。

三、温馨提示

1、去踏青和外出游玩时，请遵守公共秩序，不乱丢垃圾，并自带饮水。而去祭扫烈士墓地时，请注意不使用火烛、烟花和鞭炮，文明祭奠。同时，还要注意践行低碳生活，保护我们的环境。

2、所有活动必须在父母的陪同下进行，不得单独行动。在活动过程中，同学们要切实增强自我保护意识，确保自身安全。

3、以上三项活动，同学们可以任选其一。请于4月7日下午放学前将完成的活动交给中队长，中队长收齐后再交给班主任。

清明节祭祖扫墓活动议程2

活动目的:

1. 培养幼儿对踏青的理解和认识。

2. 学习古诗《苏堤清明即事》，并理解其意义。

3. 培养幼儿观察和总结春天景色的能力。

活动准备:

幻灯机、幻灯片等。

活动过程:

借助幻灯机，进行以下活动:

1. 回忆春游的情景，让幼儿自己总结初春的景色，并用“有……有……还有……”的句式来简单描绘，例如:春天里，有花、有草还有小鸟。春天里，有小河流水、有小蝌蚪还有小蜜蜂采花蜜等。

2. 给幼儿介绍今昔踏青、春游的故事。

(1) 杜甫踏青，吟诗“江边踏青罢，回首见旌旗。”

(2) 李白春游，吟诗《春夜宴桃李园序》。

(3) 现代博兴县一带吃巧巧饭。

每逢清明，一大早，姑娘们便三个一伙，五个一群，凑了挂面、鸡蛋，带上炊具来到村外，有的砌灶，有的拾柴，然后烧火煮面条。做好后，再往锅里仍些用秫秸制作的女工用品，然后分碗用餐。在吃饭时，谁若吃到女工用品，谁就会心灵手巧，这就是吃“巧巧饭”。吃完“巧巧饭”，就去看柏树开花，谁看了柏树开花，谁就会交上好运气。待旭日东升，她们就到麦田里“踏青”，据说:“清明踏了青，不患脚疼病。”

3. 学习古诗《苏堤清明即事》。

这首古诗是宋代诗人吴惟信描写春天春游景象的:“梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。”给幼儿讲解古诗的意思，启发幼儿想象古人春游时热闹的景象。

4. 仿编儿歌《春天来》。指导幼儿用简洁的语句总结描绘春天的景色，例如:春天到，春天到，小河流水哗哗笑，小鱼小虾戏耍闹。

通过以上活动，幼儿能够更加深入地理解踏青的意义，学会古诗并理解其意义，培养观察和总结春天景色的能力。同时，通过参与活动，幼儿也能够增加对春天的美好印象，并且在欣赏自然景色的同时，体会到春天的快乐和活力。

清明节祭祖扫墓活动议程3

一、活动主题：

缅怀英勇先烈，弘扬革命精神

二、活动时间及地点：

活动时间：20__年4月3日

20__年4月5日