5、游戏：泡泡糖，召集若干人上台，人数最好是奇数，当大家准备好时，主持人喊“泡泡糖”大家回应“粘什么”，主持人随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，主持人要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。注：主持人喊出的身体部位要有一定的可实行性。

6、辩论：你更倾向于过中国传统节日还是外国节日

（参考惩罚方式：

1、公主抱：受罚男生选一名女生玩公主抱；

2、拉客：受罚者（无论男女）向一名同学表演古代特殊职业的拉客表演；

3、表演：现场同学可以随意说动作让他去演；

4、玛丽莲梦露：由同学做示范，做出女神的经典动作）

5、念绕口令

（三）活动后期：

由组织委员彭杉及团支书柯碧琪整理照片、撰写活动总结。

七、活动经费预算

购买奖品：30元。

清明节的个人活动方案16

一、功能不同

清明和寒食是中国的两个节日，但它们的功能和起源有所不同。清明是中国农历二十四节气之一，通常在公历四月四、五日前后。而寒食节是一个民俗节日，起源于春秋时期晋文公重耳的大臣介之推宁被烧死在山西介休的绵山上，他宁愿在山上受死也不愿下山接受封赏。因此，寒食节以纪念这个故事而来。虽然两个节日的时间相距一、二天，甚至有重合的情况，但是它们的功能和起源是不同的。

二、文化内涵不同

在唐代之前，寒食节和清明节是两个前后相继但主题不同的节日。寒食节是一个怀旧悼亡的节日，人们会思念已故的亲人和朋友。而清明节则是一个求新护生的节日，人们会祈求来年的安宁和丰收。寒食节和清明节有着密切的关联，一阴一阳，一息一生，它们之间有着紧密的配合关系。禁火是为了出火，祭亡是为了佑生，这就是寒食节和清明节内在的文化关联。

唐玄宗时，朝廷曾经通过政令的形式将民间扫墓的习俗固定在寒食节之前的清明节。由于寒食节和清明节在时间上紧密相连，寒食节的习俗很早就与清明节发生关联，人们会将扫墓的活动从寒食节顺延到清明节。随着时间的推移，由于寒食节中主要的习俗——禁烟冷食逐渐被淡化，清明节逐渐取代了寒食节的地位。

虽然清明节和寒食节在功能和文化内涵上有所不同，但它们都是中国人民传统节日中重要的一部分。无论是祭拜祖先还是缅怀逝去的亲人，这两个节日都承载着人们对生命的敬畏和对过去的怀念。

清明节的个人活动方案17

一、指导思想

为了深刻缅怀革命先烈的丰功伟绩，同时对幼儿进行革命传统教育和爱国主义教育，我们特别组织了本次活动。

二、组织领导

总指挥：__园长

副总指挥：__副园长

成员：随同活动的各位老师、幼儿家长。

三、具体办法

1、时间：20__年_月x日（星期x）上午x点

2、地点：__烈士陵园。

3、参加对象：中、大班幼儿及家长、幼儿园全体教师（小班教师不参加）

四、活动纪律

（1）、x点集队，幼儿由班级三位教师组织，准时出发，准时返园。

（2）、班级教师对幼儿进行往返路上的安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。

（3）、保健医生携带好急救用品，以防幼儿突发状况。

（4）、全体幼儿必须穿着适合步行的鞋子，每人佩戴一朵小白花。

（5）、参加纪念活动时要保持井然有序，幼儿不要喧闹。

（6）、注意言行文明，不随地乱扔垃圾。

（7）、班主任在往返前集队时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿的安全。

五、活动内容

1、瞻仰烈士陵园：到达烈士陵园后，我们将进行瞻仰活动，向革命先烈敬献花圈，表达我们对他们的崇敬之情。