4.参赛选手按顺序上台，演讲要求脱稿。

五、比赛时间

活动将于20_年_月_日下午第二节课后在教学楼前进行。

六、参赛人员

每个班级至少派出一名参赛选手（或组合）。

七、评分细则

1.比赛评分采用十分制，满分为10分，评委打分后去掉一个最高分和一个最低分，然后汇总并取平均分，精确到小数点后两位。如果出现同分，则继续精确到后三位，依此类推。

2.演讲能力方面，评分标准包括普通话流利程度、发音准确性、语调准确性和表达流畅性，以及脱稿演讲能力、演讲节奏的优美程度、富有感情的表达方式和恰当运用肢体语言。（共计4分）

3.综合印象方面，评分标准包括上下台的仪态、对观众的致意和答谢，服装得体与否，自然大方的表现，气质佳与否，以及观众对演讲的反应。（共计2分）

八、奖项设置

本次比赛将设立一等奖2名、二等奖2名、三等奖2名。根据获奖情况，将量化计入班主任的考核之中，评委将另行通知具体安排。

九、要求及说明

1.各班级需自行组织演讲稿的材料，演讲稿的内容要符合活动要求。

2.演讲稿、解说词和演讲人名单需要在_月_日早晨第一节课前报到校团委。

清明节活动方案怎么写合集9

一辆车的作用不仅仅是将人们送到千里之外，它还可以帮助人们实现心中的理想。因此，一辆车所承载的不仅仅是人们对理想的期望，也是一个家庭的未来。出行时，安全问题是最重要的考虑因素。为了确保更加安全，选择一个吉利的日子提车是非常重要的。根据黄历来看，清明节是一个适合购车的日子，但是具体的选择还需要结合自己的生辰八字来决定。

每个人对于一辆车的期望可能有所不同。有些人希望能够拥有一辆舒适而豪华的轿车，以展示自己的社会地位和经济实力。而对于另一些人来说，一辆实用而耐用的家用车可能更符合他们的需求。无论是哪种类型的车辆，安全性都是最重要的考虑因素之一。

在购买车辆之前，了解和掌握一些相关知识是非常重要的。首先，要了解自己的驾驶技术和驾驶习惯。如果您是一个新手司机，可能更适合选择一辆容易驾驶和操作的车型。其次，要了解车辆的性能和配置。例如，某些车辆可能配备了先进的安全系统，如碰撞预警和自动紧急制动功能，这些功能可以在紧急情况下提供额外的保护。

除了车辆的选择，提车的时间也是需要考虑的因素之一。根据传统的观念，选择一个吉利的日子提车可以为车辆带来好运。在中国文化中，黄历被广泛认为是一个可以指导人们日常生活的工具。根据黄历，清明节是一个适合购车的日子。然而，具体的选择还需要根据个人的生辰八字来决定。生辰八字是根据出生年、月、日和出生地点确定的个人命理学资料，可以用来指导个人的日常生活和决策。

在选择提车的日子之前，了解自己的生辰八字是非常重要的。可以请教一位懂得命理学的专家来帮助确定最适合自己的提车日。这样做可以确保车辆的运势和个人的生辰八字相得益彰，为车辆的安全和顺利使用带来更好的保障。

总之，购买一辆车是一个重要的决策，不仅涉及到个人的交通需求，也关乎到个人和家庭的安全。在购车之前，要了解自己的需求和驾驶技术，选择适合自己的车型。此外，选择一个吉利的日子提车也是非常重要的，可以根据黄历和个人的生辰八字来进行决策。通过谨慎的选择和考虑，我们可以为自己和家人带来更安全和顺利的出行体验。

清明节活动方案怎么写合集10

一、活动主题：缅怀革命先烈，感恩幸福生活

二、活动目的：

为深入推进我校节日文化特色建设的实施，利用我国人民缅怀先人、仁人志士的重要传统节日——清明节，这样一个意义深远的日子，学校决定结合这一教育契机，弘扬民族优秀文化传统，开展丰富多彩的节日活动。通过活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、懂得感恩、回报社会”，培养社会实践能力，度过一个有意义、充实的清明节。

三、活动时间：20__年_月_日下午班会

四、扫墓时间：9:30—11：30

五、参加人员：全体师生

六、扫墓人员：__、__X、__、__、__X、6年级正副班主任老师以及6年级全体学生

七、后勤物资：

1、何孝武负责准备一些常用的药品。

2、何孝武负责准备一个花篮（红底黄字）。

八、活动过程：

（一）走近清明节,（1—6年级）开展学习清明文化、缅怀感恩活动。

1、学习清明文化，召开主题班会(_月_日周五下午班会课，并上传照片)：

⑴、清明节的由来

⑵、清明节的文化内涵

⑶、清明节的传说

⑷、清明节的习俗

2、缅怀感恩：缅怀中华先贤英烈