一、指导思想

我们的目标是建设中华民族共有精神家园。为了实现这一战略任务，我们结合我们园的实际情况，开展了一系列主题活动。通过这些活动，我们希望引导幼儿在缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统。

二、活动主题

我们的缅怀·清明节

三、活动时间

为了让幼儿们更好地了解和感受清明节的文化内涵，我们将在_月_日至_月_日这段时间内开展一系列的活动。

四、活动目标

清明节来临之际，春天的阳光明媚，我们的园所将以“我们的缅怀·清明节”为主题开展一系列活动。通过祭扫烈士墓、参观新四军纪念馆，我们希望让幼儿们追念革命烈士的崇高品质，继承先烈的遗志，树立长大后建设祖国的远大理想。通过古诗词诵读，我们希望让幼儿们从小就接受中华民族传统文化的熏陶，弘扬中华民族的传统美德，并感受传统文化的魅力。通过户外踏青、放风筝、荡秋千等活动，我们希望让幼儿们了解清明节的传统风俗，锻炼身体，愉悦身心，并感受到春光无限好的美妙意境。

五、具体活动安排

1、祭扫烈士墓(大班)(_月_日)：通过参与祭扫烈士墓的活动，幼儿们可以表达对先烈的敬意，寄托哀思。

2、参观新四军纪念馆(大班)(_月_日)：通过参观新四军纪念馆，幼儿们可以更加深入地了解新四军的历史，慎终追远，缅怀先辈。

3、古诗词诵读比赛(大、中班)(_月_日)：通过古诗词诵读比赛，我们希望激发幼儿们对民族传统的兴趣，感受到中华民族传统文化的魅力。

4、户外踏青、放风筝、荡秋千(大、中、小班)(_月_日)：通过户外踏青、放风筝、荡秋千等活动，幼儿们可以更好地了解清明节的传统风俗，感受到春日的美好。

清明节创意主题活动方案7

一、活动目的

1、使幼儿了解寒食节的来历，感受寒食节与其他节日在气氛上有何不同。

2、通过历史事件、历史人物，教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。

二、活动准备

不同节日的代表物品：月饼、新年树、花灯、白花、纸盒。

三、活动过程

1、介绍寒食节的故事。

①请幼儿说一说：自己是怎样过寒食节的？让幼儿了解寒食节家家户户都吃凉鸡蛋等冷食。

②讲介之推的故事：

远在两、三千年以前的春秋时期，晋献公的儿子重耳被骊姬陷害，长期逃亡在外，一共过了19年，才回国当上国君，这就是春秋五霸之一的晋文公。晋文公在外逃亡的这些年中，多亏了一些大臣辅佐，所以他即位后，马上对随同他一起逃亡的大臣逐个论功行赏。介之推是一位十分忠诚的有功之臣，他跟随晋文公在外十九年，有一次，晋文公被困在魏国，吃不上饭，他就偷偷地从自己腿上割下一块肉来给晋文公吃。可是，晋文公奖赏大臣的时候却把他忘了，他呢，也不争功，背起母亲到山西介休县的绵山上去了。

晋文公想起了介之推，马上派人去他家里找，没找到。后又找到绵山脚下，晋文公知道介之推很孝顺，想放火把山烧了，以为那样介之推就会背着母亲出来，可是呢，介之推和母亲都宁可烧死也不下山，这样，他母子就死在了山上。晋文公很难过，也很后悔，就规定每年介之推死的那一天（也就是清明前一天），家家严禁烟火，吃寒食，即延续为寒食节。

2、讨论。

①寒食节是怎样来的？

②现在人们为什么过寒食节？为了纪念谁？

3、词语练习。

①用"偷偷地"说一句话。

②用"后悔"说一句话。

③请解释"寒食"的意思。

4、游戏。

①摸箱：将不同节日的代表物品放入有盖的纸盒里，请幼儿从中摸出一件，说出名称及属于哪个节日。

②连线：将节日及代表物品的字卡贴在黑板上，让幼儿连线。

二、本次活动时间：清明节前后

三、本次活动主题：缅怀祭奠革命先烈 做一个有道德的人

四、本次活动内容：

(一)_月_日，国旗下讲话---“缅怀革命先烈”。(负责：六年3班)

(二)_月_日-_月_日红领巾广播站播出以清明节为主题的节目。宣传清明节的有关知识，让队员们缅怀革命先烈，对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。