(三)开展中华经典诵读本次活动
低年级召开班会,了解清明文化,包括清明节的由来、各地的清明节习俗,有关清明节的传说、故事等。(负责:一、二年级各班主任)
中年级开展清明诗文朗诵会,包括,弘扬中华民族优秀文化和传统美德。(负责:三、四年级各班主任,诗词内容见附件1)
(四)开展“网上祭英烈”本次活动
举办一场“网上祭英烈”本次活动,充分利用现代科学技术,开展教育本次活动,让全体学生在庄严肃穆的祭扫本次活动中,充分了解革命先烈为新中国建立的丰功伟绩,充分感受到现在幸福生活的来之不易。
本次活动参与对象:中高年级
本次活动形式与要求:各班利用信息技术课在校多媒体教室进行,学生也可在家上网祭扫。登陆该本次活动平台,可以通过鞠躬、献花、留言等方式表达对革命先烈的缅怀之情。(负责:中高年级班主任、信息科组教师)
(五)跟随家人祭祖、扫墓,了解家族中各人的姓名、经历等;关注祭祖、扫墓本次活动中的现象、习俗;谈谈自己对清明节各种习俗的感想,有哪些是作为文化传统可继承的,哪些是封建迷信本次活动应破除的。
(六)跟家人到郊外踏青,开展拔河、踢毽子、荡秋千、打羽毛球等亲近自然、张扬生命力的本次活动。
(七)举行一次主题中队会,请五老给少先队员讲革命故事。(大队部组织四年级学生,_月_日下午班会课在电教室举行)
五、本次活动要求:
各负责人要高度重视,认真组织好有关纪念本次活动,注重实效,树立典型,把学雷锋本次活动引向深入。要充分利用校园各种宣传媒介发动宣传,努力营造本次活动声势,及时发现典型,总结经验、全面报道、突出主题。
清明节创意主题活动方案8
一、活动目的:
1、了解清明节的来历,知道清明节的日子及习俗,乐于参与清明节的活动。
2、使幼儿了解清明节的来历;感受清明节与其它节日在气氛上有何不同。
3、通过历史事件、历史人物,教育幼儿学习古人舍己为人、不争功名的精神。
4、让幼儿理解扫墓的意义,通过听英雄的演讲培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国,更加珍惜今天的幸福生活。
二、活动准备:
请幼儿注意清明节这一天看看家人是怎样过节的,让他们观察家人的行为并思考。
三、活动过程:
1、请幼儿分享自己家是怎样过清明节的。是否有长辈来家里,去给已经故去的亲人扫墓等民间习俗。
2、讲解清明节的来历。
3、让幼儿知道:清明节是我国传统的给烈士扫墓的日子。
教师:每年_月_日、_日或_日是清明节,它是我国农历二十四个节气中的一个,也是传统的扫墓日子。人们在这一天扫墓,以纪念革命先烈和已故的亲人。请幼儿观看有关清明节习俗的图片。
教师讲解:为什么要在清明节扫墓呢?
原因之一,清明时节气候转暖,雨水增多,草木蔓生,陵园墓地不免要荒芜,需要整理;之二,清明前后,山青水秀,桃红柳绿,人们借此大好春光,出去郊游;之三,为了纪念古人介之推,如今已将清明节扫墓作为缅怀革命先烈的主要活动。
4、请革命军人讲述革命战斗故事。
5、听完军人的讲述后,请幼儿分享他们第一次参加这样活动的感受。让幼儿深刻理解今天的幸福生活是无数革命先烈用鲜血换来的,培养幼儿尊重烈士的情感,教育幼儿更加热爱我们的祖国。
6、教师播放清明节习俗的一些图片,以加深幼儿对清明节的认识。
荡秋千:这是中国古代清明节的传统习俗。秋千意味着揪着皮绳而迁移。它的历史很悠久,最早叫做千秋,后来为了避免忌讳,改为了秋千。古时的秋千多用树枝做架子,再系上彩带。后来逐渐发展成为现在用两根绳子和一个踏板的秋千。荡秋千不仅可以增进健康,还可以培养勇敢精神,至今为人们特别是儿童所喜爱。
踏青:又称春游。古时称为探春、寻春等。四月清明,春回大地,自然界到处呈现一片生机勃勃的景象,正是郊游的好时光。中国民间长期保持着清明踏青的习惯。
植树:清明前后,春阳照临,春雨飞洒,种植树苗成活率高,生长迅速。因此,自古以来,中国就有清明植树的习惯。
放风筝:放风筝也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节,人们不仅白天放,夜间也放。夜里在放风筝的线上挂上一串串彩色小灯笼,像闪烁的明星,被称为“神灯”。过去,有的人放风筝后会剪断线,让清风将它们送往天涯海角,据说这样可以除病消灾,带来好运。
插柳:据说插柳的风俗也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏。有的地方,人们会把柳枝插在屋檐下,以预报天气。古谚有“柳条青,雨蒙蒙;柳条干,晴了天”的说法。
清明节创意主题活动方案9
为了进一步弘扬中华民族优秀传统文化,培育和践行社会主义核心价值观,祭奠先烈、先人、先贤,引导广大市民在慎终追远、缅怀先辈的情怀中,尊重中华传统,弘扬优秀文化,继承先贤品格,增进爱国、爱乡情感,市文明办决定,在全市范围内开展为期20_年的“我们的节日·清明节”主题活动。
活动主题以“缅怀先辈、继承传统、圆梦中华”为核心,通过开展祭祀英烈、缅怀先人、经典诵读等活动,大力倡导文明祭祀、绿色祭奠,引导人们传承民族优秀文化传统,弘扬时代文明新风,进一步增进爱国、敬业、诚信、友善的思想情感,为建设“六新大--”营造良好的社会文化环境。
活动主要内容包括以下几个方面:
一、开展祭奠先烈活动。组织干部群众和青少年前往红色旅游景区、革命战争纪念地、重大战役发生地特别是抗日战争遗址遗迹以及烈士陵园、烈士墓地,进行祭扫、献花和宣誓,表达对先烈先辈的感恩怀念,引导人们继承先烈遗志,珍惜幸福生活,汇聚精神力量。