8、各社团自行参观纪念碑、纪念馆，约一个半小时

9、12：00在指定地点集合，可进行一些联谊活动

四、活动具体安排：

(1)登大蜀山

为了增添活动的趣味性和挑战性，我们将举行三人两脚跑步比赛。

(2)猜谜。以传统节日或事物为题，一个比划，一个猜。

(3)古典诗词接龙。(备用，可能需要大家提前准备)

活动均要求打乱社团进行，以便相互认识，交流情感。

活动时间约两个小时，机动时间两小时(吃饭等)。

五、人员安排

爱华社清明节活动小组负责策划整体活动。

外联部：联系外校成员，及时告知对方活动安排。

组织部：收集资料，安排车辆，组织同学往返，维持活动秩序。

宣传部：出海报，做展板在校宣传，买花圈，买横幅。

六、活动预算

海报纸8元，便利贴未知。

单只花圈70元(去年价格)。

横幅待讨论(10米X1米规格约两百元左右)。

往返交通费未知。

活动下雨天照样举行。

清明节祭奠先烈主题活动方案设计7

一、活动背景：

清明节这个中国传统节日已被列入非物质文化遗产保护名录，并且是法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但根据我的初步调查，很多青少年学生对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少。他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等方面，他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知和对感恩思源精神的实践，我们召开了这次主题班会。

二、活动目的：

通过这次主题班会，我们希望学生作为炎黄子孙能全面正确地了解清明节，深切感受清明节的文化内涵，积极过一个有意义的清明节。

通过这次主题班会，引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。这有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华，在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。

通过这次主题班会，我们希望增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承和弘扬民族文化。

三、活动时间：4月7日

四、活动地点：六年级(2)班

五、活动准备：

1、准备清明节习俗活动片段、爱国电影(淮海战役)片段、爱国烈士图片、哀乐、白色、黄色、紫色皱纹纸、铁丝、剪刀、包装纸、空白花圈等材料。

2、要求学生在课前搜集整理清明节相关知识、资料、图片等。

3、要求每位学生调查自己家族的家族史。

4、每组选若干名学生参加“清明知识知多少”比赛，准备竞赛的题目。

六、活动过程

班主任：清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，也是纪念为人民立过功、做过好事的人物的重要方式。下周就到了我们国家的传统节日清明节，为了更好地开展这次活动，我们举办了这次班会。

(一)利用竞答交流的形式让同学们了解清明节的由来和习俗。

1、引导学生介绍清明节的由来。

班：请简述一下晋文公与介子推的故事。

生：晋文公与介子推是春秋时期的人物，他们是好朋友。晋文公为了纪念介子推，制定了寒食节和清明节。清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。在古代，清明节不如前一日的寒食节重要，因为清明节和寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间，清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。