2、指导学生领会清明祭祖扫墓的文化内涵。

班：清明节的习俗是丰富的，最主要的还是祭祖扫墓。

播放清明节习俗活动片段或展示有关图片，最后播放一组民间扫墓、祭祖的图片或影像。

班：看了最后一组图片影像，同学们有什么想法？这是封建迷信活动吗？对待我们的先人，我们该不该缅怀，该如何缅怀？

总结：清明祭祖扫墓是我们缅怀先人、勿忘生者的重要方式。这不仅能帮助我们追思先人，也能理解自己生活和事业基础的真正内涵，激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。

班：在祭祖扫墓的过程中，我们也要爱护城市环境，采取低碳的文明祭祀方式，如使用鲜花、水果、网上祭祀等方式，不随地燃烧纸币等祭祀用品，不乱堆乱倒等。

(二)指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花，如百合、玫瑰、菊花等。

班：我们将一生做单独的一朵花，每个学习小组做成一束花，两个以上小组做成一个花圈。

(三)模拟祭扫烈士现场：

奏哀乐，全体学生默哀1分钟，表达自己对先人及烈士的悼念，寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。

(四)总结：

用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节班会课后对清明节的理解和感受。

通过这次主题班会，学生们深入了解了清明节的文化内涵，增强了对传统文化的认同感，也激发了他们传承和弘扬民族文化的热情。希望他们能在清明节这个特殊的日子里，通过祭祖扫墓和参与各种风俗活动，充分感受到中华民族的传统美德和文化价值，珍惜现在的美好生活。