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小学安全主题教育活动方案1
为了确保学校的安全和稳定,以有效地应对突发事件并能够统一指挥,有条不紊地进行紧急疏散教师和学生,将安全事故损失降至最低,特制定了本校的安全事故应急处理预案。
一、实施对象和范围
当发生建筑物倒塌、特大火灾等安全事故需要紧急疏散教室和专用教室内的学生和老师时,启动本预案。
二、机构设置与职责
(一) 应急疏散领导小组:
组长:______
成员:______ ______
职责:全面负责指挥协调突发事件处置工作;根据实际情况,及时发布命令,启动预案。
在紧急疏散领导小组的统一指挥下,设立五个小组,包括现场指挥组、紧急疏散组、伤员救护组、外围控制组和通信联络组。
(二) 现场指挥组:
组长:______
成员:______
基本职责:负责指挥协调、掌握情况、及时报告;贯彻传达应急小组命令,组织有关人员按照预案程序对现场进行果断处置,并配备必要的通讯器材和安全防护设备。
(三) 紧急疏散组:
组长:______
成员:______ ______
基本职责:在现场指挥组的指挥下,按照预案措施和疏散路线、顺序,有秩序地疏散师生,并在疏散完毕后有秩序撤离。
(四) 伤员救护组:
组长:______
成员:______ ______
基本职责:负责将伤员运送到指定安全区域,并进行简单救治后,送往就近医院救治。
(五) 外围控制组:
组长:______
基本职责:突发事件发生后,迅速赶到现场,设置警戒线,划定警戒区,设置隔离带,维护现场秩序,疏散现场人员和重要物资等,在公安机关等专业部门到来之前,对事件进行先期处置。
负责维护学校大门和出入口秩序,疏导师生有序撤离,引导专业部门人员进入现场进行处置。
(六) 通信联络组:
组长:______
基本职责:根据事态发展,及时上报上级部门,并争取相关部门的支援;提供各种处置突发事件的物资装备、通讯设备,编制备用的广播词,负责平时的通信装备保养。
三、处置原则
(一) 快速反应原则:处置突发事件要坚持"快"字,信息上报快,部署控制快,预案落实快。
(二) 现场指挥原则:突发事件发生后,指挥人员要亲临现场,全面掌握情况,准确分析局势,果断做出正确的指挥判断。
(三) 设置警戒原则:突发事件一旦发生,要迅速疏散现场周边人员,设置警戒,保护现场,禁止无关人员进入。
(四) 降低损失原则:处置方法要妥当,要以维护政治稳定、社会安全,确保师生员工的人身和财产安全为工作重点,力求尽量减少社会影响,减少人员伤亡,降低危害。
(五) 基本装备原则:学校要提供应急广播、安全头盔、警戒带、袖章标识、强光手电、电喇叭、消防器材等必要的基本装备保障,以应对突发事件。
(六) 协调配合原则:学校各部门及教职工要明确职责任务,按照预案分工,互相协调、通力配合,对突发事件进行妥善处置。
(七) 追究责任原则:根据处置突发事件预案中的职能任务分工,划清权限和职责;在突发事件发生后,对因未能落实预案要求而造成学校经济损失或人员伤亡的,依据相关规定追究相关人员的责任。
四、日常教育和防范
(一) 为防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象,要搞好学生课间活动的日常管理。根据学生实际情况,分年级和班级进出操场,不强调快速和整齐;当天值日领导和值日教师分工负责各路口,维持秩序,监督、疏导和管理学生。