你拍三，我拍三，教室寝室不吸烟。

你拍四，我拍四，乱穿马路会出事。

你拍五，我拍五，炎热天气防中暑。

你拍六，我拍六，不慎落水要呼救。

你拍七，我拍七，三无产品要远离。

你拍八，我拍八，不在电线杆上爬。

你拍九，我拍九，不跟陌生人随便走。

你拍十，我拍十，自我保护是大事。

教后感：以前对学生进行安全教育，一贯的形式就是老师在上面说，学生在下面听。这就像过眼云烟一样，印象并不深刻。而这节课，我首先用父母亲情激发起学生对生命的热爱，然后通过小品、模拟，演练等多种形式让学生感受生命的可贵和提高自我保护意识的具体内涵，以及紧急处理的办法。学生通过眼观，耳听，手动在脑海中留下了深刻的印象。正所谓“听过了，会忘记的。看过了，会记住的。做过了，变真正掌握了。”

小学安全主题活动方案设计6

一、活动目标：

1. 让学生时刻注意安全。

2. 培养学生安全意识，养成安全行为习惯，远离危险，珍爱生命，健康安全地成长。

3. 学习水、火、电、交通、中毒、网络等安全知识，通过活动使学生认识到安全的重要性，学习相关的安全知识，成为安全知识的小宣传员。

二、活动准备

1. 收集与学生密切相关的各方面安全知识。

2. 收集由于不注意安全而造成的悲惨事例。

3. 收集交通安全标志。

4. 准备向家长和社会发出倡议。

三、活动过程：

主持词：同学们，安全是我们正常生活、学习和工作的保障，我们要牢记各种安全知识，避免各种危险。我们学生的安全牵动着每一位老师和家长的心，也牵动着社会上的每一个人。今天，让我们一起举行《关爱生命关注安全》的主题班会，希望大家积极参与。

甲同学们，在我们的日常生活中，有许许多多触目惊心的例子发生在我们周围或自己身边，这些例子给我们留下了深刻的印象。我们上学放学，骑车或者走路在公路上，一定要注意交通安全，千万不可骑车玩双脱手，也不能互相追逐嬉戏，要遵守交通法规。

乙：全班朗读交通安全三字歌。

甲：交通安全与我们密切相关，需要我们学习并熟知有关的安全标志。

乙：出示《安全标志》，学生识别。

甲：我们背着彩色书包，风一般地跑出家门，有多少父母一遍又一遍地叮咛我们注意安全！又有多少母亲在祈祷：愿你快乐，祝你平安！我们确实年幼，在这个广阔的世界里，我们身边时常发生很多不安全的事情，我相信同学们也经常会看到或遇到。请听我们班的同学讲述《学游泳的故事》。

乙：听了这个故事，你受到了什么启发呢？下面请同学们谈谈你们的感受。

甲：在我们的日常生活中，处处都存在危险。

你知道这些行为的危险性在哪里吗？会造成什么后果？应该如何避免这些危险呢？出示图片：放风筝、点鞭炮、擦窗、扒车、削铅笔、上下楼梯让学生发表看法。

乙：在日常生活中，我们要细心，养成良好的习惯。那么，当我们遇到不安全的事情时应该怎么做呢？我们可以拨打110报警。如果无法打电话，怎么办呢？请听介绍！

主任：在生活中，我们会遇到许多看上去很平常的事情，但这些事情有时也可能暗藏着欺骗和危险，我们要注意防范，学会保护自己。当独自在家时有人来敲门，我们要问清楚他们的姓名，如果是陌生人，不要给他们开门，不要轻易让陌生人进屋。如果陌生人闯入家门，我们可以到窗口或阳台高声呼喊。不要跟陌生人走。不要随便吃陌生人给的东西。平时不要随意和陌生人交谈或交朋友。网络给我们获取知识，了解世界提供了许多方便，但如果使用不当，也会对自己或他人造成伤害。要记住：电脑用途广泛，但安全使用很重要。网络主要用于学习，不要沉迷于网上游戏以免影响学业。不要进入不健康的网站。不要轻易透露家庭地址、电话或其他个人信息等。请同学们阅读《安全知识常识问答》。

乙：下发《安全知识常识问答》给同学们学习，包括：消防、用电安全、楼道安全知识、防传染病、防中毒、防绑架、防诈骗、防拐骗、网络安全、游泳安全、防交通事故等。

甲：同学们，当我们遇到危险和不安全的事情时，要及时采取防范措施，关注自身安全，必要时我们可以拨打电话求助。大家跟着屏幕齐读：

火警电话119，急救电话120，报警电话110。

乙：为了我们的安全和幸福，让我们牢记！

甲：同学们，让我们都成为一个关注安全、珍爱生命的学生吧！

乙：同学们，《关爱生命关注安全》主题班会即将结束，让我们一起唱歌曲《祝你平安》。

甲：请班主任讲话：

同学们，今天我们的主题班会《关爱生命关注安全》开得非常成功，希望大家把“安全”两个字牢记在心中，并做一个安全知识的宣传员，让我们周围的每个人都能安全、健康、快乐地生活。谢谢大家的参与。

1、为什么要对学生进行安全教育？