活动准备:为了让活动顺利进行,我们需要做一些准备工作。首先,让同学们收集有关防火、防触电、防中毒的图片和新闻,以便在活动中使用。其次,组织学生排演小品,让他们通过表演的形式来展示防火、防触电、防中毒和防坏人的知识。还需要选好并训练班会主持人,确保活动的顺利进行。另外,我们还要了解一些基本的交通规则和常见的交通标志,以增加学生的交通安全意识。
活动重难点:本次活动的重点是让学生了解防火、防触电、防中毒和防坏人的生活常识,培养他们的防范能力。
活动过程:
一、谈话引入:
同学们,我们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心和爱护,似乎并不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然存在许多需要我们注意和小心对待的事情,否则很容易发生危险和事故。在日常生活中,我们应时刻注意各个方面的安全,比如饮食安全、旅游安全、交友安全、用电安全、交通安全等等。今天,我们要谈谈火灾、触电、食物中毒和遇到坏人时的安全问题。首先,请大家欣赏几段小品,通过表演让我们更好地了解这些安全知识。
二、小品欣赏:
1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)
2、观看表演后,大家一起讨论:
a. 发生了什么事?他们是如何处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?
b. 总结:情景表演向我们介绍了哪些防火知识?还有什么情况可能会发生火灾?发生火灾时应该怎么办?打哪个电话求救?
3、学习防触电知识的情景表演:
a. 第二组代表表演。
b. 观看表演后,大家讨论:
- 发生了什么事?他们是如何处理的?
- 总结:情景表演向我们介绍了哪些防触电知识?还有什么情况可能会发生触电危险?发生触电时应该怎么办?如何防止触电事故发生?出了事情应该打哪个电话求救?
4、学习防中毒知识的情景表演:
a. 第三组代表表演。
b. 观看表演后,大家讨论:
- 发生了什么事?他们是如何处理的?小英的说法对吗?
- 总结:情景表演向我们介绍了哪些防中毒知识?还有什么情况可能会发生食物中毒?发生食物中毒时应该怎么办?如何防止中毒事故发生?出了事情自己处理不了时应该打哪个电话求救?
5、学习防坏人破坏知识的情景表演:
a. 第四组代表表演。
b. 观看表演后,大家讨论:
- 刚才发生了什么事?小红这样做好吗?会发生什么危险?如果遇到这种情况应该怎么办?
- 总结:情景表演告诉我们哪些问题?如何防止这类事情发生?出了事情自己处理不了时应该打哪个电话求救?
三、巩固总结:
1、请同学们告诉我们匪警、火警、急救中心的电话分别是什么?遇到坏人打110,遇到火灾打119,急需救助打120。
2、遇到火情或危险情况时,要保持镇静,迅速采取有效措施。
注意事项:
防火:不要在易燃物品附近玩火、放鞭炮。注意使用液化气灶,用完电熨斗、电炉后应立即拔出插头。
防触电:不随便摆弄电器,使用久了的电器设施要注意检查和维修。
防中毒:不吃过期、腐烂食品,有毒药物要放在安全的地方。
防坏人:不轻信陌生人的话,不随陌生人离家出走,夜晚不独自外出。遇到坏人要记住他的外貌特征,不要把贵重、稀有物品暴露在外面。平时不要携带过多的钱。
通过这次活动,希望同学们能够牢记这些安全知识,时刻保持安全意识,保护自己和他人的生命安全。
学校安全主题教育活动方案3
一、指导思想:
为了增强全校师生的防火安全意识,普及安全知识,提高在防火安全方面的基本技能,从而保障学生人身财产安全,保证社会、学校的一方平安,共同建设良好的消防安全环境。
二、活动主题:
关注安全,关爱生命
三、活动安排: