1、各班开展诵读清明小诗活动，要求每人背诵一首。

2、碰鸡蛋活动：每班要有3至4张活动照片或文字资料。

3、制作“我心目中的英雄”卡或剪纸：要求各班组织学生，将自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸上，或围绕着伟人形象制作剪纸作品。制作完成后，在班级内进行交流，并选出4份（两份卡片、两份剪纸）上交至德育室。

4、缅怀先烈，谈论理想

一切伟大的成就都始于理想。革命烈士为实现共产主义的伟大理想而献身。结合对少先队呼号的理解，写一篇缅怀先烈的文章，谈论自己的理想，要树立“为共产主义事业而奋斗”的远大理想。同时，要探讨如何实现理想，并运用榜样的力量激励自己为实现理想而行动起来。

社区清明节活动方案精品3

1.小小演艺家

活动名称：小小演艺家

音乐准备：《空山鸟语》、幼儿身穿馆服

活动过程：

此次活动是以《清明》和《寒食》两首古诗为基础编排的舞蹈活动。在《清明》的编排过程中：

将幼儿分为两组，每组选择一名幼儿分别朗读古诗的第一句和第二句。第一组的所有幼儿一起朗读第三句，朗读时，将手做成喇叭状放在嘴边。第二组的所有幼儿一起朗读第四句，朗读时，将手斜上举左手或右手（统一即可）。

在《寒食》的编排过程中：

所有幼儿排成三角形或四方形，一起有感情地朗读古诗《寒食》。诗歌内容如下：

清明

杜牧

清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。

《寒食》

(唐)韩翃

春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。

日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。

2.蹴鞠

活动名称：皮球玩玩乐

活动准备：若干皮球、2个托盘

活动过程：

根据幼儿的年龄，将他们分成不同的活动小组。

(1)亲子传球组：将幼儿和家长分成2组进行传球比赛（3-4岁）。在最短时间内完成传球的小组获胜。（排列方式：一位家长一名幼儿，依次类推）

(2)运球跑组：将幼儿和家长分成两个亲子队，进行运球跑接力（4-5岁）。最先完成的小组获胜。

文化背景知识：

鞠是一种用皮革制成的皮球，球内填充毛。蹴鞠即用脚踢球的一种古代游戏。据说这是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。打马球也是清明节的一项传统活动。马球是骑在马上，持棍打球。在清代，天坛一带也有马球运动，直到清朝中叶之后，马球才逐渐消失。近年来，西安市又重新出现了仿古马球运动，使这项古老的体育运动在多年后重回中华大地。

3.清明团子乐

活动名称：包青团

音乐准备：《雨打芭蕉》

活动准备：糯米粉等

活动过程：

教师出示准备好的材料，活动前将面团和馅料准备好待用。让幼儿和家长一起开始操作，以家庭为单位。

教师解说词：

小朋友们看老师拿的是什么呢？（青团）小朋友们知道青团是怎么做的吗？让我们和爸爸妈妈一起动手来做一做吧！

文化背景知识：