2、气象局字幕广告

3、卖场看板、吊挂等（“走！踏青去！”）

4、楼前大看板、跨路彩虹拱门

5、彩色传单（10000份，由员工自行发放）或晨鸿信息（15000份，与大众日报一起发行）

清明节活动实施方案优质8

一、指导思想

为了进一步加强未成年人的思想道德教育，我们结合本校的文化特色，通过开展传统节日“清明节”报刊活动，将中华民族的气节教育、节气文化和学校特色文化紧密结合在一起，培养学生的民族自信心和自豪感，增强学生对清明节传统文化的了解。我们要求学生学习民族传统文化、学习祖国历史、学习英模事迹，引导学生缅怀革命先烈，珍惜幸福生活，立志为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力学习，成长成材。

为了让学生度过一个特别有意义的清明节，我们利用主题班队会、团日活动的时间，广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题的征文演讲、诗歌朗诵、祭扫烈士陵墓活动，并制作“清明”节日小报。

我们的共青团团委于_月_日至_月_日开展了“清明”报刊组织活动。我们动员了初一和初二的学生利用课余时间，结合节日及自己的活动安排事迹，参与报刊活动，以引导未成年人继承传统，提高道德文化素养。

通过这次活动，学生们收集了各种资料和图片，并利用课余时间结合自己的活动安排事迹，制作了报刊。学生们的诵读水平和写作水平得到了提高，对节日的理解和体会也逐渐加深。学生们制作的报刊具有代表性、主题鲜明，具有实际应用意义，并且能够扩大学生的知识面。对于这些优秀的报刊，我们将在中午的学校广播站播出，并对活动的意义进行评点。活动结束后，我们还解决了在活动中出现的困难，以期下次的报刊活动能够进一步深入推广。

二、活动要求：

1、让学生人人参与、个个动手，确保每个学生在活动中都能得到教育。

2、要求学生都能认真对待，设计的小报新颖、选取的资料有代表性、主题鲜明，具有实际应用意义，并且学生的书写也非常认真。

三、活动目标：培养学生动手、动脑能力，激发学生学习兴趣和创新能力，提高学生对素质训练的认识，并做好相应的心理准备。

四、活动时间：

_月_日至_月_日

五、活动对象：

初一和初二年级的学生

六、日程安排：

第一阶段：宣传动员，培训提高

各班级要充分认识制作报刊活动的重要性，广泛动员，开展相应的培训活动。

第二阶段：组织实施

各班级班主任要动员学生参与并动手制作报刊，同时美术教师要进行重点辅导。

要求：学生必须独立完成制作报刊。

要求：报刊中要有方案、总结、图片等资料收集。

清明节活动实施方案优质9

设计思想：

清明节是我国的传统节日，清明来到，万物凋零的寒冬就过去了，风和日丽的春天真正地开始了。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的_月_日至_日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。清明节还有“寒食”的习俗。在无锡地区多为青白团子和糯米糖藕。青团是用清明前后才有的一种艾草的汁拌进面粉里，再包裹进豆沙馅儿。绿绿的松软的皮儿，不甜不腻，带有清淡却悠长的青草香气，是春天的味道。为了让幼儿体会春天的气息，度过一个明媚而有趣的清明节，我们设计了本次清明节活动方案。

活动时间：20__年_月_日（星期四）

活动地点：各班教室

小班

活动目标：

1、了解清明的来历和有关习俗。

2、大家一起寻找春天的气息。

活动准备：

1、活动前请幼儿在家了解一些清明节的风俗。

2、"春天来了"的ppt图片。

3、做青团的材料和工具。

4、青团若干

活动过程：