一、引入主题
主持人朗诵:清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。
主持人问:同学们还记得这首诗吗?这首诗的题目是什么?对,是《清明》。今天,我们在这里举行 “缅怀革命先烈,感恩幸福生活”的清明节主题班会。希望同学们能够在班会中有所收获。
二、介绍清明节
老师讲解:传说在两千多年以前的春秋时代,晋国公子重耳逃亡在外,生活艰苦。跟随他的介子推不惜从自己腿上割下一块肉让他充饥。后来,重耳回到晋国,做了国君(晋文公),大肆封赏所有跟随他流亡在外的随从。惟独介子推拒绝接受封赏,带了母亲隐居绵山。
晋文公无计可施,只好放火烧山,他想,介子推孝顺母亲,一定会带着老母出来。谁知,大火烧了三天三夜,介子推母子抱着一棵烧焦的大柳树,死了。晋文公发现介子推脊梁堵着的柳树树洞里的衣襟上,题了这样一首血诗:割肉奉君尽丹心,但愿主公常清明。柳下作鬼终不见,强似伴君作谏臣。
倘若主公心有我,忆我之时常自省。臣在九泉心无愧,勤政清明复清明。
为了纪念介子推,晋文公下令每年的这一天,禁止生火,家家户户只能吃生冷的食物,这就是寒食节的来源。寒食节在清明节的前一天,古人常把寒食节的活动延续到清明,久而久之,人们便将寒食与清明合二为一了。现在,清明节取代了寒食节。
三、清明节习俗的介绍
主持人:自古以来,清明扫墓不光是纪念自己的祖先,对历为人民立过功,做过好事的人物,人民都会纪念他。清明节祭扫烈士墓和革命先烈纪念碑,已成为我们接受革命传统教育的一种形式了。
四、播放《歌唱二小放牛郎》。
五、诗歌朗诵《英雄赞歌》
主持人:先烈们的故事,我们记在心里,我知道,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。
主持人:先烈的爱国精神让我们动容,更应在我们身上延续。让我们继承先烈的遗志,学会感恩,为祖国的繁荣富强而努力学习!
主持人:我宣布“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”清明节主题班会到此结束。
老师总结:今天,在“缅怀革命先烈,感恩幸福生活”清明节主题班会中,我们同学既了解了清明节的一些知识,又知道了一些为祖国为人民抛头颅洒热血的英雄先烈的事迹。我们都不应该忘记,我们今天的幸福生活来之不易,是无数革命先烈用生命和鲜血换来的,先烈们的精神永远值得我们学习。希望你们能发扬先烈们的革命精神,学会感恩,在今后的学习和生活中做一个正直无私的人,长大为祖国做贡献。
六、布置任务:清明节放假三天,每位同学完成一篇《大手拉小手快乐过清明》的作文。
清明节,是我国的传统节日之一,也是我们缅怀革命先烈,感恩幸福生活的好时机。通过这次清明节主题班会,我们更加了解了清明节的来历和习俗,明白了清明节不仅是纪念祖先,更是纪念为国家和人民做出贡献的英雄先烈们。他们用自己的生命和鲜血换来了我们今天的幸福生活,他们的精神值得我们学习和传承。
在今后的学习和生活中,我们要发扬他们的革命精神,学会感恩,为祖国的繁荣富强而努力学习。同时,我们也要关心他人,与人为善,用自己的行动传递爱心和温暖,让我们的社会更加和谐。
通过这次主题班会,我相信同学们对清明节有了更深入的理解和认识,也更加珍惜现在的幸福生活。希望大家能够将这次班会中学到的知识和精神融入到自己的日常生活中,成为一个有担当、有爱心的人,为建设美丽的祖国贡献自己的力量。
最后,我希望大家在清明节期间,好好休息,与家人一起度过愉快的时光,同时也要完成布置的作文任务,记录下自己在清明节过程中的所见所闻所感,分享给大家。祝大家清明节快乐!
清明节主题班会方案6
一、活动背景
清明节是我国民间重要的传统节日,是重要的“八节”(上元、清明、立夏、端午、中元、中秋、冬至和除夕)之一。一般是在公历的四月五日,但其节期很长,有十日前八日后及十日前十日后两种说法,这近二十天内均属清明节。清明节的起源,据传始于古代帝王将相“墓祭”之礼,后来民间亦相仿效,于此日祭祖扫墓,历代沿袭而成为中华民族一种固定的风俗。
清明节临近,关于清明节中蕴含的中国的优良传统,大学生们都是否继承?还有清明节人们祭扫的一些陋习,大学生们又是否摒弃?关于清明节中的深刻内涵和重要意义,大学生们有是否了解?因此我们开展今天的主题班会。
二、活动目的
作为大学生,我们既要继承和弘扬中华民族优秀传统文化,深刻了解清明节具有深刻的内涵与重要的意义,还要努力摒弃陋习,积极倡导采用献鲜花、系黄丝带,写心愿卡、种“思念树”等文明方式进行祭扫活动。在慎终追远、缅怀先烈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统,增进爱国、爱社会主义情感,营造文明和谐的社会环境,培育和践行社会主义核心价值观这一根本目标。 三、活动主题:文明祭祀我先行
四、活动时间:20xx年x月x日
五、活动地点:b103
六、活动对象:14学2全体同学
七、活动流程:
1、讨论筹备阶段:为保证活动开展能取得良好的效果,能立足校团委的基本要求,使同学们充分参与其中,深刻领略活动主题。
(1)围绕主题,集思广益,对活动内容及其形式征求班级同学的意见。
(2)召开班级团支部会议,商讨主题班会活动相关事宜,做好活动策划和指 导。
(3)将活动方案进行公布,寻求班级同学的意见,去粗取精,对活动内容及 其形式进行进一步的补充和完善。
(4)定期召开班委会,每个班委负责相关事宜,根据班会流程分配各项任务, 以各个环节为单位形成执行小组,由组长监督管理。
2、梳理阶段
在经过班级多层次讨论的基础上,进行材料的整合和整理,着手准备相关资料的采集,由生活委员进行所需的用品的采购,为活动的策划做好准备。
3、分工阶段
活动主要分为提问互动、分组讨论、情景创设、游戏互动、总结等六个环节。根据不同的环节进行人员的安排,由团支进行工作跟进,确保活动顺利进行。